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5-氟尿嘧啶是一种常用的癌症化疗药物,在细胞内转化为有效的5-氟尿嘧啶脱氧核甘酸后,可抑制胸腺嘧啶脱氧核苷酸合成酶的活性.下列有关叙述错误的是(  )
A、5-氟尿嘧啶最终干扰细胞中DNA的复制,实现抑制癌细胞增殖的日的
B、5-氟尿嘧啶最终能抑制细胞S期的活动,使其细胞周期延长
C、细胞癌变后,膜表面出现的一些不同于正常细胞的蛋白质会成为抗原
D、在机体的免疫应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是效应B细胞
考点:恶性肿瘤的防治,癌细胞的主要特征,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:5-氟尿嘧啶是一个抗恶性肿瘤的药,药理作用为:在细胞内转变5-氟尿嘧啶脱氧核苷酸而抑制脱氧胸苷酸合成酶,阻止脱氧尿甘酸甲基化为脱氧胸苷酸,从而影响DNA的合成,另外也能掺入RNA中干扰蛋白质的合成.
解答: 解:A、5-氟尿嘧啶可阻止脱氧尿甘酸甲基化为脱氧胸苷酸,从而影响DNA的合成,A正确;
B、细胞S期,DNA复制需要原料之一为脱氧胸苷酸,故5-氟尿嘧啶最终能抑制细胞S期的活动,使其细胞周期延长,B正确;
C、癌细胞丢失了质膜上的主要组织相容性抗原,而出现了一些新的相关性膜抗原.这些新的膜抗原是由正常细胞表面的糖蛋白修饰而成,C正确;
D、在机体的免疫应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是效应T细胞,D错误.
故选:D.
点评:本题考查细胞癌变的相关知识,意在考查考生能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、家族中代代出现的疾病就是遗传病
B、单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小
C、转基因技术是通过直接导入外源基因,使转基因生物获得新性状
D、无子番茄的无子性状不能遗传,无子西瓜不可育但无子性状可遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

可以成为植物组织培养条件的是(  )
①CO2 ②有机物 ③生长素 ④细胞分裂素 ⑤水 ⑥矿质元素.
A、①③⑤⑥B、②③⑤⑥
C、②③④⑤⑥D、①②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物技术属于克隆范畴的是(  )
A、利用PCR技术扩增目的基因
B、动物细胞体外培养形成细胞群
C、利用杂交技术培育新品种水稻
D、利用植物组织培养培养试管苗

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究生长激素促进幼小动物生长常用的方法是(  )
A、饲喂法B、注射法
C、阉割,移植法D、以上三项均可用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某鸟类体内一个生殖周期的激素调节过程.请据图回答:

(1)从图解可以看出,鸟类的繁殖行为是
 
 
 相互协调作用的结果.
(2)图中激素A是下丘脑神经分泌细胞产生的
 
,激素B的受体细胞是
 
,激素C的作用是
 

(3)下表列出了几种生物信息传递的类型,请回答:
类型 产生信息的细胞或器官 信息 信息传递的途径 接受信息受体蛋白在细胞上的位置 靶细胞的反应
A 激素a 甲状腺细胞膜
B 下丘脑 抗利尿激素 体液 增加对水的重吸收
C 神经细胞 突触 唾液腺细胞膜
①~⑥分别表示:①
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 
,⑥
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生物体内部分的细胞代谢过程.据图回答:
(1)A过程发生在绿色植物叶肉细胞的
 
中,影响A过程的主要因素有
 
 
答出两点即可).A过程包括
 
阶段和
 
阶段,其能量来源依次为
 

(2)稻田若不定期排水,水稻幼根会变黑腐烂,这是因为进行了上述
 
过程所致.人体在剧烈运动时进行的生理过程为
 
(用字母表示).
(3)上述代谢过程中,能生成ATP的是
 
过程(用字母表示).
(4)硝化细菌和蓝藻都能进行A过程,但两者利用的
 
不同,它们都属于自养生物.

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关植物细胞工程的问题
用基因型为AaBb的水稻(2n=24)的叶肉细胞通过无菌操作,接入含有全部营养成分的培养基的试管中,在一定的条件下形成试管幼苗的过程,如图所示

(1)要促使图中的[1]
 
和[2]的完成,培养基必须加入
 
 
两种激素,此两种激素比高时,促进芽的形成,低时促进
 
的形成.
(2)[4]的基因型为
 

(3)在培养形成愈伤组织的过程中,培养基不仅为细胞生存提供了小分子有机物,还提供了
 
等营养物质.
(4)如果某种细胞选用的是水稻的花粉细胞,则[4]称为
 
,其基因型可能有
 
种.
(5)上述技术的理论基础是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物进化的叙述,不正确的是(  )
A、自然选择是通过作用于个体而影响种群基因频率的
B、自然状态下,不同物种之间,不能通过相互交配产生可育后代
C、喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高
D、共同进化就是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展

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