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3.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是(  )
A.噬菌体和根霉B.乳酸菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫

分析 常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌.      
此外,病毒(如噬菌体、乙肝病毒、HIV等)既不是真核也不是原核生物.

解答 解:A、噬菌体是病毒,没有细胞结构,既不是原核生物也不是真核生物,根霉是真核生物,A错误;
B、乳酸菌是原核生物,草履虫是真核生物,B错误;
C、蓝藻是原核生物,酵母菌是真核生物,C错误;
D、衣藻和变形虫都是真核生物,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列不能体现细胞结构与功能相适应的特点的是(  )
A.记忆细胞有丰富的高尔基体,有利于抗体的分泌
B.神经细胞有丰富的突起,有利于细胞间的信息传递
C.根尖成熟区细胞有大液泡,有利于根从土壤中吸收水分
D.精子尾部含较多的线粒体,有利于精子的运动

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

11.细胞膜主要成分是脂质和蛋白质,细胞骨架主要成分是蛋白质,植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示某淋巴细胞,膜外颗粒为抗体,请回答:
(1)该细胞为浆细胞细胞,它是由B细胞或记忆细胞分化而来的,能够分化为这种细胞的原因有:抗原直接刺激B细胞;抗原由T细胞呈递而刺激B细胞;抗原刺激记忆细胞.
(2)抗体的化学本质是蛋白质,它能消灭抗原.抗体从合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次是(用标号)③→④→②→⑦→①.抗体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有一定的连续性,并以[⑦]分泌小泡 的形式转变的.?
(3)在抗体分泌的过程中要消耗由[⑥]线粒体提供的能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素,做了三个实验.相应的实验结果如图所示,请分析回答:

(1)实验1、2、3中的自变量分别为催化剂种类、过氧化氢的浓度、pH.
(2)实验1的目的是探究酶的高效性.
(3)实验2探究了过氧化氢溶液的浓度对过氧化氢酶的影响,该实验的结果显示在过氧化氢酶量一定时,在一定浓度范围内,过氧化氢溶液浓度越高,O2产生速率越快,而当过氧化氢溶液浓度达到一定值后,02产生速率不再随过氧化氢浓度的增大而增大,bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是过氧化氢酶的量有限.
(4)实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为e.实验还证实,当pH小于d或大于f时,过氧化氢酶的活性将永久丧失,其原因是过酸、过碱会导致酶的空间结构被破坏.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示某蛋白质合成的部分过程示意图,据图回答:
(1)在蛋白质合成过程中,该图表示的过程称为翻译,图中4的结构名称是核糖体,该过程的模板是[3]mRNA.
(2)由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为ACGCGATTTGGC.
(3)根据图并参考下表分析:[1]tRNA上携带的氨基酸是丙氨酸,这个氨基酸与前面的氨基酸是通过脱水缩合反应连接在一起的.
氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸
密码子GCAACUCGUUGG
GCGACCCGC
GCCACACGA
GCUACGCGG
(4)若该蛋白质是某代谢过程所需要的酶,其基因异常将导致苯丙酮尿症,则说明基因与性状的关系是基因通过控制酶的合成影响细胞代谢,进而控制生物的性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是(  )
①遗传物质改变的一定是遗传病   ②一个家族几代人中出现过的疾病是遗传病  ③携带遗传病基因的个体会患遗传病  ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病.
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于ATP的说法正确的是(  )
A.一个ATP分子中有三个高能磷酸键,最容易水解的是远离A的那个键
B.细胞中的放能反应一般与ATP的合成相联系
C.ATP脱去两个磷酸基团后成为DNA的单体
D.蓝藻细胞只能通过呼吸作用合成ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.植物光合作用离不开色素,下列关于高等植物细胞内色素的叙述,正确的是(  )
A.植物细胞内的光合色素有2种
B.植物细胞内的色素都可以参与光合作用
C.植物细胞内的色素都含有镁元素
D.植物细胞内的色素与植物的颜色也有关系

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