精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某实验小组对微生物的培养和五种香辛料萃取提取的精油(编号为ABCDE)抑菌能力进行了研究。首先制备了直径为8mm的圆滤纸片若干,灭菌后分别放入各组精油中浸泡2h。然后取各种待测菌悬液各01mL分别在相应的固体培养基上均匀涂布,制成含菌平板。再取浸泡过精油的滤纸片贴在含菌平板上,每个培养皿贴浸过同一种精油的滤纸3片。放培养箱中培养一定时间,测定抑菌圈直径,结果取三次重复实验的平均值,其数据如下表所示:

精油种类

抑菌圈直径(mm

菌种

A

B

C

D

E

大肠杆菌

211

260

151

240

232

白葡萄球菌

147

220

191

120

291

酵母菌

246

330

260

245

496

青霉

253

382

243

251

428

1)培养不同的微生物所需的pH和温度往往不同,在培养霉菌时需要将培养基的pH值调至______________(填“酸性”、“碱性”、“中性或微碱性”)。培养细菌的温度一般______________(填“低于”或“高于”)培养霉菌的温度。

2)萃取精油时蒸馏过程中需要控制蒸馏的温度和时间,原因是______________

3)本实验中采用了______________操作接种。结果可见不同精油对不同种类的微生物杀伤作用不同,CE对细菌的杀伤作用______________(填“大于”或“小于”)对真菌的杀伤作用。

4)若用固定酶技术固定酵母菌中的酶,和一般酶制剂相比,其优点是______________。固定化酵母细胞常用______________法固定化。

5)有同学认为缺少关于五种精油是否抗病毒的实验结果,提出在营养琼脂培养基上接种常见的病毒进行实验。你认为可以吗?为什么?________________________________________________________

【答案】酸性 高于 如果蒸馏温度太高,时间太短,产品品质就比较差 稀释涂布平板 小于 利于产物的纯化,同时固定在载体上的酶还可以被反复利用 包埋 不可以,病毒为寄生生物,在该培养基上不能生长

【解析】

各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。例如,培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素,培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性,培养细菌时需将pH调至中性或微碱性,培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件。细菌一般在3037℃的温度下培养l2d,放线菌一般在2528℃的温度下培养57d,霉菌一般在2528℃的温度下培养34d

1)根据上述分析可知,在培养霉菌时需要将培养基的PH值调至酸性。培养细菌的温度一般高于培养霉菌的温度。

2)如果蒸馏温度太高,时间太短,产品品质就比较差,所以萃取精油时蒸馏过程中需要控制蒸馏的温度和时间。

3)本实验中是将各种待测菌悬液各01mL分别在相应的固体培养基上均匀涂布,即采用了稀释涂布平板法接种。表格中不同精油对不同种类的微生物杀伤作用不同,大肠杆菌和白葡萄球菌为细菌,酵母菌和青霉为真菌,CE对细菌产生的抑菌圈小于真菌的抑菌圈,说明CE对细菌的杀伤作用小于对真菌的杀伤作用。

4)固定化酶技术固定酵母菌中的酶,和一般酶制剂相比,其优点是可重复利用,且利于产物的纯化。由于细胞个体大,不易被吸附和结合,所以固定化酵母细胞常用包埋法固定化。

5)由于病毒为寄生生物,不能独立代谢,在该培养基上不能生长,所以不能在琼脂培养基上接种常见的病毒进行实验。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇红眼对白眼为显性,由位于X染色体上的基因Aa控制。某兴趣小组利用白眼雌蝇和红眼雄蝇进行杂交,在大约每2000个子代个体中会出现一只白眼雌蝇。

1)果蝇的红眼和白眼为一对__________,正常情况下,上述亲本杂交产生的子代表现型及比例应为________________________,这体现了伴性遗传的_______特点。

2)已知果蝇性染色体组成异常及性别表现如下表所示(“O”表示不含性染色体)

性染色体组成

XXX

XXY

XO

XYY

YO

YY

性别

致死

雌性可育

雄性不育

雄性不育

致死

致死

注:已知性染色体异常的可育个体,减数分裂时性染色体联会及分配均是随机的

针对上述实验中出现白眼雌蝇的原因,可做出如下两种假设:

假设一:亲代雄蝇某一精原细胞红眼基因发生基因突变,产生基因型Xa的精子与正常卵细胞结合,形成的受精卵发育成白眼雌蝇。

假设二:亲代雌蝇卵原细胞减数分裂过程发生染色体数目变异,产生了基因型为__________________的异常卵细胞,与性染色体组成为______________的正常精子结合,形成的受精卵发育成白眼雌蝇。

3)某同学设计了杂交实验来验证上述哪一假设成立:让该白眼雌蝇与正常红眼雄蝇多次杂交,若子代出现________________________则假设二成立,否则假设一成立。

4)另一同学认为不需要通过杂交实验也能验证哪一假设成立,请代他写出实验设计思路和预期结果及结论:_______________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述正确的是

A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP水解的酶

B.溶酶体膜破裂后释放的水解酶活性会发生改变

C.核膜上的核孔对物质进出细胞核没有选择性

D.线粒体外膜上与呼吸作用有关的酶催化水的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与实验有关的叙述正确的是(

A.用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行质壁分离实验时,液泡体积逐渐变小,紫色逐渐加深,吸水能力逐渐增强

B.利用电子显微镜观察细胞膜看到了暗暗三层结构,两边暗层是磷脂分子,中间亮层是蛋白质分子,嵌合在磷脂双分子层中

C.在过氧化氢溶液充足的情况下,若提高过氧化氢酶的浓度,则酶的活性更高,反应更快

D.在观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,解离液由15%盐酸和95%酒精等量混合而成,盐酸的作用是使细胞相互分离,酒精的作用是快速杀死细胞,固定细胞的分裂相

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】家蚕卵有正常形和长形,由一对等位基因控制,且该对基因在染色体上的位置是确定的。野生家蚕蛾体色为白色,研究小组获得两种蛾体色为灰黑色突变型家蚕,每种突变型的体色只涉及一对等位基因,分别用两种突变型灰黑色长形卵雄蚕与白色正常形卵雌蚕杂交,F1均为白色正常形卵。F1雌雄个体交配,所得F2的表现型及数量如下。

突变型1

白色正常形卵:173

灰黑色长形卵:57

白色正常形卵:176

灰黑色长形卵:59

突变型2

白色正常形卵:191

白色长形卵:63

白色正常形卵:146

白色长形卵:47

灰黑色正常形卵:46

灰黑色长形卵:16

1)根据杂交结果可判断灰黑色突变是__________________(填“显”或“隐”)性突变,其遗传遵循__________________定律。

2)若突变型2灰黑色性状只在雄蛾中出现的原因是:控制灰黑色性状的基因位于常染色体上,表现时受性别影响,只在雄性中表现。请设计一个杂交实验进行验证。(可选用实验中已有的个体)

杂交组合:♂__________________色×♀__________________

预期结果:_____________________________________________________________________

3)根据表中的数据可得出的结论是:突变型1控制灰黑色性状的基因和突变型2控制灰黑色性状的基因位于__________________(填“同源”或“非同源”)染色体上,依据是____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大多数植物气孔的开闭都遵循昼开夜闭的近似昼夜节律。但在干旱条件下,气孔会以数十分钟为周期进行周期性的闭合,称为“气孔振荡”。分析回答:

1)气孔的昼开夜闭与叶片胞间CO2浓度的变化密切相关。白天,__________,导致胞间CO2浓度下降,气孔张开。夜间气孔关闭的原因是__________

2)“气孔振荡”是植物对干旱条件的一种适应性反应,有利于植物生理活动的正常进行。其原因是__________

3)玉米的叶片直立,其上、下表面气孔数目较为接近;向日葵叶片平展,其下表面的气孔数量较多;有些水生植物,只在叶片上表面分布有气孔。试运用现代生物进化理论解释上述现象产生的原因:__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于真核细胞结构和功能叙述中,错误的是( )

A. 抑制线粒体的功能会影响主动运输

B. 核糖体由RNA和蛋白质构成

C. 有分泌功能的细胞才有高尔基体

D. 溶酶体可消化细胞器碎片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种噬菌体外壳蛋白基因突变使mRNA中部出现一个终止密码子,导致外壳蛋白无法合成,噬菌体不能增殖。但这种噬菌体能在大肠杆菌C品系中顺利增殖,释放子代噬菌体。下列假设最合理的是(

A.大肠杆菌C品系中某种突变型tRNA能识别并结合该终止密码子

B.大肠杆菌C品系中的某物质能定向诱发噬菌体DNA回复突变

C.大肠杆菌C品系中的核糖体能够跳过终止密码继续向前移动

D.大肠杆菌C品系中存在该突变mRNA的互补RNA,辅助其翻译

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是生物体的结构和功能单位。下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(

A.磷脂是构成细胞膜的重要物质,但磷脂与物质的跨膜运输无关

B.需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”

C.神经干细胞分化成各种神经细胞的过程体现了细胞的全能性

D.吞噬细胞对抗原一抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案