练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体，据图判断下列说法正确的是( )

    A.人体的内环境由①②③④组成

    B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、二氧化碳等物质

    C.浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④

    D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关调节的说法正确的是（　　）
    A．递质和激素发挥作用后均失去活性
    B．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
    C．激素产生后，随血液运输，只运输给其对应的靶器官或靶细胞
    D．激素经过直接参与靶细胞的生命活动来实现对靶细胞的调节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南信阳息县三中高一下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    格里菲思(F.Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果( )

    A．证明了DNA是遗传物质

    B．证明了RNA是遗传物质

    C．证明了蛋白质是遗传物质

    D．没有具体证明哪一种物质是遗传物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建莆田八中高一下学期第二次月考生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    关于人体中胰岛素和胰高血糖素生理功能的叙述，正确的一项是( )

    ①胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖

    ②胰岛素能促进组织细胞将葡萄糖转化为各种氨基酸

    ③胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖

    ④胰高血糖素能促进一些非糖物质转化为葡萄糖

    A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建莆田八中高一下学期第二次月考生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是 （ ）

    A.在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器

    B.甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

    C.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位

    D.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建莆田八中高一下学期第二次月考生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    在人体内环境中可以发生的生理过程是 ( )

    A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合

    B．合成生长激素、胰高血糖素

    C．丙酮酸的氧化分解

    D．食物中的淀粉消化分解成葡萄糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建莆田八中高一下学期第二次月考生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是( )

    A．降低、CO2、Na2CO3 B．降低、乳酸、NaHCO3

    C．升高、CO2、H2CO3 D．升高、乳酸、NaHCO3

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆生产建设兵团二中高一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的方法，人的DNA “指纹”是指DNA的（）

    A.双螺旋结构

    B.磷酸和脱氧核糖的排列顺序

    C.碱基配对原则

    D.脱氧核苷酸的排列顺序

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖的原理图--这种运输方式被称为协同运输（主动运输的一种），下列关于该原理图分析正确的是（　　）
    A．小肠腔中的钠离子浓度要低于小肠细胞内
    B．动物小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖时直接利用ATP提供能量
    C．细胞吸收葡萄糖时不可以逆浓度梯度进行
    D．钠钾泵可以水解高能磷酸键

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案