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昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变,导致酯酶活性升高,该酶可催化分解有机磷农药。近年来,已将控制酯酶合成的基因分离出来,通过生物工程技术将它导入细菌体内,并与细菌内的DNA分子结合起来。经过这样处理的细菌仍能分裂繁殖。请根据上述资料回答:

(1)人工诱变在生产实践中已得到广泛应用,因为它能提高_________,通过人工选择获得____________

(2)酯酶的化学本质是_________,基因控制酯酶合成要经过____________________两个过程。

 

答案:
解析:

(1)变异频率  人类需要的突变性状

(2)蛋白质  转录  翻译

 

 


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科目:高中生物 来源: 题型:

昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变,导致酯酶活性升高,该酶可催化分解有有机磷农药。近年来已将控制酯酶合成的基因分离出来,通过生物工程技术将它导人细菌体内,并与细菌内的DNA分子结合起来。经过这样处理的细菌仍能分裂繁殖。请根据上述资料回答:

    (1)人工诱变在生产实践中已得到广泛应用。因为它能提高             ,通过人工选择获得                

    (2)酯酶的化学本质是          ,基因控制酯酶合成要经过                两个过程。

(3)通过生物工程产生的细菌,其后代同样能分泌酯酶,这是由于                

                           

    (4)请你具体说出一项上述科研成果的实际应用                       

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科目:高中生物 来源: 题型:

昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变,导致脂酶活性升高,该酶可催化分解有机磷农药。近年来已将控制脂酶合成的基因分离出来,通过生物工程技术将它导入细菌体内,并与细菌内的DNA分子结合起来。经过这样处理的细菌能分裂繁殖。请根据上述资料回答:

 ①人工诱变在生产实践中已得到广泛应用,因为它能提高______________,通过人工选择获得____________________。

 ②酯酶的化学本质是_____________,基因控制脂酶合成要经过__________和_________两个过程。

 ③通过生物工程产生的细菌,其后代同样能分泌脂酶,这是由于________________。

 ④请你具体说出一项上述研究成果的实际应用

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省修水县第一中学高二第一次段考生物试卷 题型:综合题

昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变,导致酯酶活性升高,该酶可催化分解有机磷农药。近年来已将昆虫控制酯酶合成的基因分离出来,通过生物工程技术将它导入细菌体内,并与细菌内的DNA分子结合,经这样处理的细菌仍能分裂繁殖。请根据上述资料回答下面的问题。
(1)人工诱变在生产实践中已得到广泛应用,因为它能提高___________,通过人工选择获得__________。
(2)通过生物工程产生的细菌,其后代同样能分泌酯酶,这是由于:
____________________________________________________

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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二第一次段考生物试卷 题型:综合题

昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变,导致酯酶活性升高,该酶可催化分解有机磷农药。近年来已将昆虫控制酯酶合成的基因分离出来,通过生物工程技术将它导入细菌体内,并与细菌内的DNA分子结合,经这样处理的细菌仍能分裂繁殖。请根据上述资料回答下面的问题。

(1)人工诱变在生产实践中已得到广泛应用,因为它能提高___________,通过人工 选择获得__________。

(2)通过生物工程产生的细菌,其后代同样能分泌酯酶,这是由于:

     ____________________________________________________

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变,导致酯酶活性升高,该酶可催化分解有机磷农药。近年来已将控制酯酶合成的基因分离出来,通过生物工程技术将它导入细菌体内,并与细菌内的DNA分子结合起来。经过这样处理的细菌能进行分裂繁殖。根据上述资料回答:

(1)人工诱变在生产实践中已得到广泛应用,因为它能提高___________,通过人工选择获得___________。

(2)酯酶的化学本质是___________,基因控制酯酶合成要经过___________和___________两个过程。

(3)通过生物工程产生的细菌,其后代同样能分泌酯酶,这是由于___________

(4)请你具体说出一项上述科研成果的实际应用。

 

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