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【题目】下列关于纤维素的叙述,不正确的是(  )

A. 纤维素是由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物

B. 纤维素能被土壤中某些微生物分解利用,是因为这些微生物能够产生纤维素酶

C. 植物的根、茎、叶等器官都含有大量的纤维素

D. 自然界中的各种生物均能把纤维素分解成葡萄糖

【答案】D

【解析】纤维素是由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物,A正确;土壤中的某些微生物能产生纤维素酶,将纤维素分解利用,B正确;纤维素是植物细胞壁的主要组成成分,植物根、茎、叶等器官都含有大量的纤维素,C正确;自然界中,只有能产生纤维素酶的生物才能把纤维素分解成葡萄糖,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】转运RNA的功能是

A. 决定信使RNA的碱基排列顺序 B. 完全取代DNA

C. 合成特定的氨基酸 D. 运输氨基酸,识别信使RNA的遗传密码

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【题目】据图分析,下列有关基因工程的说法不正确的是

A用限制酶I、II同时切割质粒假设切割完全,会获得3种长度的DNA片段

B用限制酶I、II切割质粒和目的基因比只用限制酶I更符合要求

C与启动子结合的应该是RNA聚合酶

D能够检测到标记基因表达产物的受体细胞中,不一定会有目的基因的表达产物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是(
①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应
A.②③⑤
B.②④⑤
C.②③④
D.①②⑤

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【题目】如图所示5图1为果蝇体细胞内染色体的模式图,图2为该个体减数分裂形成配子时某细胞中的两对染色体。据图回答下列问题

1图1所示果蝇体细胞中的一个染色体组可以表示为 ,图2细胞处于 时期。

2图2中染色体上的基因异常,表明该细胞在 期,发生了

3假如图2细胞在减数分裂完成后形成了DdA的配子,其原因可能是

4假设图2在减数分裂完成后形成了Da的卵细胞,则该细胞产生的极体的基因型有 种,分别是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,可观察到的现象是(
A.绝大多数细胞中能观察到染色体
B.不同细胞的染色体数目可能不相等
C.某一细胞由后期逐渐过渡到末期,形成细胞板
D.在部分细胞中能清晰的看到中心体和染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因遗传行为与染色体行为是平行的.根据这一事实作出的推测,哪一项没有说服力(
A.基因在染色体上
B.每条染色体上载有许多基因
C.同源染色体分离导致等位基因分离
D.非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将基因型为Aa的豌豆连续自交,在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得如图所示曲线图,据图分析,错误的说法是

Aa曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例

Bb曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例

C隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小

Dc曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化

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【题目】关于生物体内水和无机盐的叙述,正确的是( )

A. 水和无机盐为人体生命活动提供能量

B. 新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是结合水

C. 自由水可作为细胞内化学反应的反应物

D. 细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高

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