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果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性.如图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布.
(1)果蝇M眼睛的表现型是
 

(2)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的
 
条染色体进行DNA测序.
(3)果蝇M与基因型为
 
的个体杂交,子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状.
(4)果蝇M产生配子时,非等位基因
 
 
不遵循自由组合规律.若果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M在产生配子过程中
 
,导致基因重组,产生新的性状组合.
(5)在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇.为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状分离比如下:
F1雌性﹕雄性灰身﹕黑身长翅﹕残翅细眼﹕粗眼红眼﹕白眼
1
2
有眼
1﹕13﹕13﹕13﹕13﹕1
1
2
无眼
1﹕13﹕13﹕1//
①从实验结果推断,果蝇无眼基因位于
 
号(填写图中数字)染色体上,理由是
 

②以F1果蝇为材料,设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性.
杂交亲本:
 

实验分析:
 
考点:真题集萃,伴性遗传
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:果蝇体内控制体色和翅形的基因都位于一对同源染色体上,属于基因的连锁;而控制眼色的基因位于X染色体上,属于伴性遗传;控制眼形的基因位于另一对常染色体上,独立遗传.
解答: 解:(1)根据题意和图示分析可知:1号染色体上为E基因,5号染色体上为R基因,所以果蝇M眼睛的表现型是红眼细眼.
(2)果蝇含有4对同源染色体,最后一对是性染色体(XX或XY),由于X和Y染色体非同源区段上的基因不同,所以对果蝇基因组进行研究时,应测序5条染色体,即3+XY.
(3)果蝇M眼色的基因型为XEY,由于子代雄性的红眼和白眼均只能来自于母本,想要子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状,则其必须与基因型为XEXe的个体进行杂交.
(4)自由组合定律是指位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合,而B、v和b、V分别位于一对同源染色体的不同位置上,不遵循自由组合定律.根据减数分裂同源染色体的分离及配子的组合,理论上后代只有灰身残翅和黑身长翅,出现等比例的灰身长翅和黑身残翅后代,说明发生了非姐妹染色单体的交叉互换.
(5)①根据表格结果,若无眼基因位于性染色体上,则M与无眼雌果蝇的后代中雄性都为无眼,与表格结果不符,所以该基因位于常染色体上,且子代有眼:无眼=1:1,同时其他性状均为3:1,说明有眼无眼性状的遗传和其他性状不连锁,为自由组合,因此和其他基因不在同一对染色体上,据图可知应该位于7号或8号染色体上.
②由于子代有眼:无眼=1:1,说明亲代为杂合子与隐性纯合子杂交,若判断其显隐性,可选择相同性状交配(即有眼雌性×有眼雄性),若有眼为显性,则亲代均为杂合子,后代有性状分离,若无眼为显性,则亲代均为隐性纯合子,后代无性状分离.
故答案为:
(1)红眼细眼;
(2)5;
(3)XEXe
(4)B(或b);     v(或V);      Vv(或Bb)基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换;
(5)①7、8;   无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合定律;
②示例:
杂交亲本:F1中的有眼雌雄果蝇
实验分析:若后代出现性状分离,则无眼为隐性性状;若后代不出现性状分离,则无眼为显性性状.
点评:本题考查伴性遗传和基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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,此阶段种子代谢较旺盛的原因是
 
说明了水对细胞和生物体的主要生理作用是
 

(2)若为了观察种子中的脂肪,常用
 
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色的脂肪颗粒.若等质量花生种子与等质量小麦种子被氧化分解时,释放能量较多的是
 
种子
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(填强于/弱于)淀粉含量高的种子.

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植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解,回答下列问题:
(1)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶.其中的葡萄糖苷酶可将
 
分解成
 

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(3)为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养基(成分见下表):
酵母膏无机盐淀粉纤维素粉琼脂CR溶液
培养基甲++++-++
培养基乙+++-+++
注:“+”表示有,“-”表示无.
据表判断,培养基甲
 
(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是
 
;培养基乙
 
(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是
 

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女娄菜为XY型性别决定植物,控制其株型的基因A、a位于常染色体上,控制其叶色的基因B、b位于性染色体上,带有b基因的雄配子致死.现有系列杂交实验,结果如下表,请分析回答:
杂交(组) 亲代 子   代
1 高茎绿色 矮茎金黄色 高茎绿色雄株:矮茎绿色雄株=1:1
2 高茎绿色 高茎金黄色 高茎绿色雄株:矮茎绿色雄株:
高茎金黄色雄株:矮茎金黄色雄株=3:1:3:1
3 高茎绿色 矮茎绿色 高茎绿色雌株:高茎绿色雄株:高茎金黄色雄株
=2:1:1
(1)写出第1组杂交组合中雌性亲本的基因型为
 
.写出第2组杂交组合雄性亲本的基因型为
 

(2)如果让第3组子代的高茎绿色雌株与高茎金黄色雄株杂交,其后代表现型为
 
,比例为
 

(3)如果进行育种实验,目的是培育出稳定遗传的雌性高茎黄色植株,可从子代中选择哪一种表现型的植株作为亲本?
 
株.用此植株的
 
细胞进行
 
,获得试管苗,再经低温诱导,可获得染色体加倍的植株,这些植株的基因型为
 
,从中可筛选出稳定遗传的雌性金黄色植株.

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根据有图分析回答下列问题:
(1)如果该图表示组成活细胞的主要组成元素的相对比例的示意图,则A表示
 

(2)如果该图表示组成活细胞内的化合物的相对比例的示意图,则A表示
 

(3)如果该图表示完全脱水处理后的细胞内化合物的相对比例的示意图,则A表示
 

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