精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

玉米体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合自由组合定律。两种不同基因型的玉米杂交,子代基因型及所占比例为1DDSS∶2DDSs∶1DDss∶1DdSS∶2DdSs∶1Ddss,这两种玉米的基因型是

A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSs

C.DdSS×DDSs D.DdSs×DDSs

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.青蒿的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(如图所示).据此回答:
(1)开黄花的青蒿植株的基因型可能是AAbb或Aabb.
(2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色青蒿品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序:
Ⅰ.选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1种子;
Ⅱ.F1种子种下得F1植株,F1随机交配得F2种子;
Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;
Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止.
F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是A和a、B和b分别位于3号和1号染色体上,产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合.
①F2的性状分离比为白色:黄色=13:3.
②若F1与基因型为aabb的白色品种杂交,测交后代的表现型比例为白色:黄色=3:1.
③F2植株中在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.豚鼠毛色的黄色基因R与白色基因r是位于9号常染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的精子不能参与受精作用.现有基因型为Rr的异常黄色雌豚鼠甲(含有异常9号染色体的豚鼠为异常豚鼠),其细胞中9号染色体及基因组成如图1所示.

(1)用甲豚鼠与正常的白色豚鼠作亲本杂交,其F1随机交配所得的F2中表现型及比例为黄色:白色=1:1.其中异常白色豚鼠所占比例为$\frac{1}{6}$.
(2)如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白雌豚鼠杂交,产生的F1中发现了一只黄色豚鼠,经检测染色体组成无异常,出现这种现象的原因是父(填“父”或“母”)本形成配子的过程中发生了交叉互换或者是母(填“父”或“母”)本形成配子的过程中发生了基因突变或显性基因突变.
(3)如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白色雌豚鼠杂交,产生的F1中发现了一只黄色豚鼠,经检测,其9号染色体及基因组成如图3所示,出现这种现象的原因是父本(或雄豚鼠)形成配子的过程中9号同源染色体没有分离.
(4)豚鼠的粗毛与细毛分别由位于4号染色体上的A与a控制,用染色体及基因组成如图4所示的雌雄豚鼠杂交,子代中黄色粗毛豚鼠所占比例为$\frac{3}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在浆细胞中,参与合成并分泌抗体的细胞器有(  )
A.线粒体   中心体   高尔基体   内质网
B.内质网   核糖体   叶绿体     高尔基体
C.核糖体   内质网   高尔基体   线粒体
D.内质网   核糖体   高尔基体   中心体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
(1)A代表蛋白质分子;B代表磷脂双分子层; D代表糖蛋白.
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层选择透过性膜,主要与细胞膜中蛋白质成分有关.
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有一定的流动性.
(4)在a-e的五种过程中,代表被动转运的是bcd.
(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号b;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编 号a,离子主要是以a方式进入细胞(填图中编号).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图中a、b、c、d为细胞器,3H亮氨酸参与图示过程可合成物质3HX.请据图回答:

(1)分离细胞中细胞器的常用方法是差速离心法,其中观察c需用到染色剂健那绿染液.
(2)在图示过程中,膜面积会发生变化的细胞器有b、d(填字母).
(3)c中的酶有多种,它们的分子结构明显不同的根本原因是控制合成不同酶的基因的脱氧核苷酸排列顺序(遗传信息)不同.
(4)图中含有DNA的结构是c(填字母),蓝藻细胞中也有的细胞器是a(填字母).
(5)若3HX可使血糖浓度升高,则分泌该物质的细胞是胰岛A细胞;若物质3HX可在下丘脑与垂体细胞间传递信息,且在寒冷环境中分泌量明显增多,则物质3H-X为促甲状腺激素释放激素.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图所示各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是(  )
A.丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系
B.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时产生ATP最多
C.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
D.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是某生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答:(请在[]内填入序号)
(1)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[11]液泡.
(2)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是中心体.
(3)图中细胞内与能量转换有关的细胞器有[6]线粒体、[7]叶绿体.
(4)该细胞不适合作为研究细胞膜成分的材料.请分析原因有细胞壁,有众多的细胞器膜和核膜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.中国女科学家屠呦呦研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命,因此获得了2015年诺贝尔生理学奖.为获得青蒿素高产植株,科学家做了大量实验.已知黄花蒿茎的形状有圆柱形和菱形,由一对等位基因A、a控制;茎的颜色有青色、红色和紫色,由两对等位基因B、b和C、c控制;这三对等位基因分别位于三对同源染色体上.研究表明,相同种植条件下,黄花蒿单株干重圆柱形高于菱形;青蒿素的含量(mg/kg干重)紫色植株高于红色植株、红色植株高于青色植株.请回答下列相关问题:
(1)孟德尔运用假说演绎法,归纳得出了遗传学两大定律,为杂交实验提供了理论基础.
(2)若将一青杆植株和一红杆植株杂交,F1全为青杆,F1自交,F2中青杆124株,红杆31株,紫杆10株,则亲本青杆和红杆植株的基因型分别是BBcc/bbCC、bbCC/BBcc,F2青杆植株中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{6}$.
(3)若上述F1各种茎色中均有圆柱形茎和菱形茎的植株,则单株青蒿素产量最高的植株表现型是圆柱形紫杆/紫杆圆柱形.为了确定F2该表现型的植株中是否存在不能稳定遗传的个体,最简单的方法是让F2中所有圆柱形紫杆植株自交,观察后代是否出现菱形茎.

查看答案和解析>>

同步练习册答案