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    18．玉米体细胞中有20条染色体，在细胞减数第二次分裂的后期染色数是（　　）
    A．40条B．20条C．10条D．0条

    分析 减数分裂过程中染色体的变化规律：

     前期中期后期末期前期中期后期末期
    染色体2n2n2nnnn2nn

    解答 解：减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相同，即20条．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识做出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•邯郸校级月考）下表为某兴趣小组设计的有关酶的实验方案，则a和b试管的颜色分别是（ ）

    a

    b

    ①

    淀粉溶液2mL

    蔗糖溶液2mL

    ②

    唾液淀粉酶溶液2mL

    唾液淀粉酶溶液2mL

    ③

    适宜温度的温水中保温5min

    ④

    质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液1mL，摇匀

    ⑤

    质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液4滴

    ⑥

    观察并记录颜色变化

    A．砖红色沉淀；蓝色

    B．紫色；紫色

    C．紫色；蓝色

    D．砖红色沉淀；紫色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高三上摸底生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•保定月考）在适宜温度条件下，研究CO2浓度倍增对干旱胁迫下黄瓜幼苗光合特性的影响，结果如下表，请回答．

    组别

    处理（Q光强度）

    净光合速率（ρmol CO2•m﹣1•s﹣1）

    相对气孔开度（%）

    水分利用效率

    A

    对照

    大气CO2浓度

    12

    100

    1.78

    B

    干旱

    7.5

    62

    1.81

    C

    对照

    CO2浓度倍增

    15

    83

    3.10

    D

    干旱

    9.5

    47

    3.25

    （1）黄瓜幼苗叶肉细胞内与CO2浓度直接相关的细胞器是 ．

    （2）由图可知，C组相对于其他组别光饱和点时所对应的光强度 （不变/变大/变小）．由表可知，干旱胁迫会降低 从而影响净光合速率，CO2浓度倍增不仅能提高净光合速率，还能通过提高 来增强抗旱能力．

    （3）实验结果表明，干旱条件下可以通过提高CO2浓度提高净光合速率，此时光反应速率 （不变/变大/变小）．相对于提高CO2浓度，干旱时提高净光合速率的更简单有效的方法是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于光合作用和呼吸作用在生产、生活中的应用，不合理的是（　　）
    A．施N、Mg等无机肥，有利于叶绿素的合成，有利于提高光合能力
    B．夜晚适当降温，有利于大棚蔬菜的增产
    C．酸菜易保存的原因是酵母菌产生的乳酸抑制了其他微生物的生长
    D．慢跑、太极等运动可避免股细胞内积累乳酸，防止肌肉酸痛

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．香豌豆花色与E、e和Sm、sm两对独立遗传的等位基因有关，花色对应的基因组合如表．下列相关说法错误的是（　　）
    基因型eesmsmeeSmE   Sm   或E   smsm
    颜色砖红色红色蓝色
    A．E、e与Sm、sm分别位于两对同源染色体上
    B．砖红色香豌豆与蓝色香豌豆杂交后代全是蓝色，则亲本均为纯合体
    C．基因型为EeSmsm的香豌豆自交得到的F1的性状分离比为12：3：1
    D．纯合体红色香豌豆与纯合体蓝色香豌豆杂交，子代全是杂合体蓝色香豌豆

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．免疫功能失调可引起过敏性疾病，关于此类疾病的叙述不正确的是（　　）
    A．在过敏原的刺激下，效应B细胞分泌的抗体吸附在某些细胞的表面
    B．过敏反应是人体免疫系统对自身组织或器官造成损伤而引发的疾病
    C．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激能引发过敏反应
    D．过敏出现的红肿现象，是组织胺引起毛细血管扩张，管壁通透性增强所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．某转基因作物有很强的光合作用强度．某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题．并设计了如下装置．

    I．请你利用以上装置完成光合作用强度的测试实验．
    实验步骤：
    （1）先测定植物的呼吸作用强度．方法步骤：
    ①在甲装置的D中放入NaOH溶液，装置乙作对照组．
    ②将甲、乙装置遮光处理，放在温度等都相同的环境中．
    ③30min后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度．
    （2）测定植物的净光合作用强度．方法步骤：
    ①甲装置的D中放入NaHCO3溶液，装置乙作对照组．
    ②将甲、乙装置光照处理，放在温度等都相同的环境中．
    ③30min后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度．
    （3）实验操作30min后红墨水滴移动情况
     实验30min后红墨水滴移动情况
    测定植物呼吸作用甲装置左移（填“左”或“右”）1.5cm
    乙装置右移0.5cm
    测定植物净光合作用甲装置右移（填“左”或“右”）4.5cm
    乙装置右移0.5cm
    Ⅱ．实验分析：
    （1）假设红墨水滴每移动1cm，植物体内的葡萄糖增加或减少l g．那么该植物的呼吸作用速率是4g•h-1，光合作用速率是12g•h-1（用葡萄糖的量表示）．
    （2）白天光照15h，一昼夜葡萄糖的积累量是84g（不考虑昼夜温差的影响）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是（　　）
    A．植物生长素的极性运输是主动运输
    B．叶绿体产生的O2以自由扩散的方式进入细胞质
    C．丽藻细胞通过主动运输积累K+等溶质，保证了细胞生命活动的需要
    D．神经递质与突触后膜上的特异性受体结合使突触后膜电位发生变化，说明物质跨膜具有选择性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是物质出入细胞的三种方式的模式图（黑点代表物质分子），据图回答：

    （1）图甲表示自由扩散，图乙表示主动运输，图丙表示协助扩散．
    （2）物质出入细胞需要消耗能量的是乙，O2从肺泡扩散到血液中的方式是甲，物质出入细胞需要载体而不消耗能量的方式是丙．此方式最典型的例子为葡萄糖进入红细胞
    （3）与甲方式相比，丙方式的主要特点是需要借助需要载体蛋白，与丙相比，乙方式的不同之处是需要需要消耗能量，主要来自于线粒体（细胞器）．
    （4）加入呼吸抑制剂，乙方式将会受到影响．

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