A. | 用正交和反交法,研究某基因在常染色体上还是在性染色体上 | |
B. | 用显性雌型个体与隐性雄型个体杂交,研究某基因是否位于X染色体上 | |
C. | 用测交法,研究某生物个体是否是纯合子 | |
D. | 用具有相对性状的纯合子杂交,研究哪个性状是显性性状 |
分析 1、验证核遗传和质遗传的方法是正反交,若正反交后代的表现型一样,为核遗传,若与母本保持一致则为质遗传.
2、显性纯合子杂交,子一代所表现出的性状是显性遗传.
3、显性雌个体与隐性雄个体杂交,无论是位于常染色体还是X染色体都会出现相同的结果,因而难以研究某基因是否位于X染色体上.
4、用测交法,可以检验个体是否纯合.
解答 解:A、用正交和反交法,研究某基因是否属于核基因,若结果相同,则属于核基因,若结果不相同,则属于质基因,A正确;
B、研究基因是否位于X染色体或常染色体上,应用显性雄性个体与隐性雌性个体杂交,若后代中雌性个体均表现为显性性状,雄性个体均表现为隐性性状,则此基因位于X染色体上,反之则位于常染色体上,B错误;
C、用测交法,研究某显性个体是否纯合,若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本为杂合体,C正确;
D、若是具有相对性状的纯合子杂交,后代中只出现一种性状,则此性状为显性性状,D正确.
故选:B.
点评 本题考查生物杂交的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家预计在不久的将来,能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖,通过口服不被消化,能直接进入人体血液,可以减轻肥胖症患者通过肌肉注射的痛苦。你推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为
A.渗透作用 B.主动运输
C.被动运输 D.胞吞
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | E向A移动释放F需神经冲动的刺激和消耗ATP | |
B. | G的化学本质是糖蛋白,需内质网和高尔基体的加工 | |
C. | H的开启受到F与G结合的调节,若H为Cl-通道,C产生兴奋 | |
D. | A兴奋传递到C,实现“电信号-化学信号-电信号”的转变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP是生物体内主要的贮存能量的物质 | |
B. | ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中 | |
C. | ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键在一定条件下易水解,也易形成 | |
D. | 人体内ATP含量很多,保证了生命活动对能量的需要 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该现于少数人免疫系统对青霉素过度敏感造成的 | |
B. | 该现象具有遗传倾向,一般不会破坏组织细胞 | |
C. | 过敏症状一般表现为发作迅速、反应强烈、消退快 | |
D. | 已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精作用时,精子和卵细胞之间的自由组合 | |
B. | 受精作用时,含有不同遗传因子的精子和卵细胞之间的自由组合 | |
C. | 减数分裂时,非同源染色体之间的自由组合 | |
D. | 减数分裂时,控制不同性状遗传因子之间的重新组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一定有32P,可能有35S | B. | 没有35S | ||
C. | 一定有35S,可能有32P | D. | 都有32P |
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