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下列有关单克隆抗体制备的叙述,正确的是(  )
A、先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠,再从小鼠脾脏中分离出B淋巴细胞
B、体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和一些抗生素
C、为避免病毒感染,需用聚乙二醇诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合
D、单克隆抗体制备技术和植物体细胞杂交技术均依据细胞的全能性原理
考点:单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:细胞来源:B淋巴细胞:能产生特异性抗体,在体外不能无限繁殖;骨髓瘤细胞:不产生专一性抗体,体外能无限繁殖.
诱导动物细胞融合的方法:物理法(离心)、化学法(聚乙二醇)、生物法(灭活病毒).
动物细胞培养的培养基中含有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.
两次筛选:筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞);筛选出能够产生特异性抗体的细胞群.
解答: 解:A、先利用特定的抗原蛋白注射小鼠,再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞,蛋白质饲喂小鼠,水解失去活性,A错误;
B、由于培养液中缺乏天然培养基中某些无法替代的成分,则体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清,添加抗生素进行消毒,B正确;
C、诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合的方法有离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导,C错误;
D、细胞的全能性是指最后能获得完整个体,而动物细胞融合的结果是获得杂交细胞,D错误.
故选:B.
点评:本题考查单克隆抗体制备的相关内容,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图1中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期.图2中,按箭头方向,表示细胞周期.从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是(  )
A、图1的中a、图2中B→A细胞正在进行DNA复制
B、图1的中b、图2中A→B时的细胞会出现染色体数目加倍的时期
C、根据在细胞周期中阻断DNA复制的原理,可以控制癌细胞的增殖
D、图1、图2中会发生同源染色体的分离,非同源染色体的自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、内质网是原核细胞内多种生物膜相互转化的桥梁
B、细胞核是生物遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
C、除病毒外,细胞是生物体遗传和代谢的基本单位
D、沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型属于物理模型

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科目:高中生物 来源: 题型:

在解释分离现象的原因时,下列哪项不属于孟德尔假说的内容(  )
A、生物的性状是由遗传因子决定的
B、配子只含有每对遗传因子中的一个
C、受精时雌雄配子的结合是随机的
D、基因在体细胞染色体上成对存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

近几十年来,人类在最大限度地从自然界获得各种资源的同时,也以前所未有的速度破坏着全球生态环境.
Ⅰ.图1表示某生态系统碳循环过程,箭头表示物质循环方向,过程③④代表的生物之间有如图2所示的营养关系,请据图回答:

(1)图1中
 
所代表的生物共同构成生物群落,乙所代表的生物对应图2中的
 
.若图1中过程③和④的组成越复杂,则该生态系统的
 
稳定性越高.
(2)若图2中E所处的营养级含有的能量为7.3×109 kJ,B的能量为1.5×108 kJ,D的能量为1.8×108 kJ,第一营养级与第二营养级之间能量传递效率为10%,第二营养级与第三营养级之间能量传递效率为15%,则A的能量是
 
,此过程体现了生态系统的能量流动具有
 
的特点.
(3)“温室效应”将给人类带来灾难.下列有关温室效应及其相关原理的叙述,不恰当的是
 

A.碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在
B.化石燃料的大量燃烧是导致温室效应的原因之一
C.植树造林、退耕还林是解决温室效应的最主要措施
D.碳元素在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环
Ⅱ.如图3是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图.请据图回答:
(4)输入该人工湿地的能量来源有
 

(5)该人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落具有
 
结构.
(6)细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径,为提高其分解效率,可采取的有效措施是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物实验的叙述中正确的是(  )
A、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到末期的变化
B、健那绿可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,有利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态
C、在观察DNA和RNA分布实验中,盐酸能使细胞膜流动性加强,使染色体的DNA与蛋白质分离,利于染色
D、做观察植物细胞的质壁分离和复原实验时,可用0.3g/mL的KNO3代替0.3g/mL的蔗糖溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况,a、b、c、d为曲线上的点,有关说法正确的是(  )
A、该岛屿上鹿群的K值为c点对应的数量
B、a点时出生率等于b点出生率
C、a点时的增长率大于d点时的增长率
D、cd时间段内可能有较多的捕食者

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图.请分析回答:
(1)胰岛素由胰岛素原经过蛋白酶的加工后形成,进而运输分泌到细胞外,直接参与上述过程的细胞器有
 

(2)葡萄糖的吸收需要细胞膜上
 
的协助.某糖尿病患者胰岛素的靶器官对胰岛素的敏感性下降,即适宜剂量的胰岛素产生的效应低于正常生物学效应,则可能的原因是
 
.患者的尿液与新配制的斐林试剂共热会出现
 
.如果细胞膜缺乏胰岛素受体,则细胞摄取葡萄糖的速率
 

(3)现有甲(正常)、乙(胰岛B细胞受损)、丙(对胰岛素敏感性降低)三人,在同时口服较多等量葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体细胞结构模式简图,据图可知细胞膜的结构与细胞的物质交换、细胞识别和信息传递等密切相关.请回答下列问题:
(1)若该细胞是胰岛B细胞,当血糖升高时,可促进该细胞分泌某种激素,该激素的主要作用是促进葡萄糖进入组织细胞、
 
、促进血糖合成糖原及转化成非糖物质等.
(2)若该细胞是甲状腺细胞,当机体受到寒冷等刺激时,该细胞结构中的受体最有可能识别
 
激素,并与其特异性结合.
(3)若该细胞是下丘脑的神经分泌细胞,当细胞外液渗透压升高时能够增加
 
激素的合成与分泌,该激素的生理作用是
 

(4)若该细胞是神经细胞,当受到一定强度的刺激后,电信号可通过
 
的跨膜运输使突触前膜释放神经递质而转化为
 

(5)图中的神经递质出细胞的方式是
 

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