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    20．豌豆籽粒的黄色（A）对绿色（a）为显性，圆滑（B）对皱缩（b）为显性．这两对等位基因分别位于两对同源染色体上，现提供品种A、B、C、D、E、F籽粒若干．
    （1）品种A、B杂交F1，F1自交得到F2，如所得籽粒表现型的比例为9：3：3：1，则品种A、B的基因型分别为AABB×aabb．
    （2）F2中黄圆自交后代性状保持稳定一致的比例为$\frac{1}{9}$；若F2中黄圆自交后代只有两种表现型，则性状分离比为黄色圆粒：黄色皱粒=3：1或色圆粒：绿色圆粒=3：1．
    （3）在F2中随意取两种不同表现型的豌豆进行杂交得到F3，统计得到：黄圆58粒、黄皱55粒、绿圆54粒、绿皱57粒，则所选取F2的基因型为AaBb×aabb和aaBb×Aabb
    （4）品种C、D杂交得到F1，如F1所得籽粒表现型的比例为3：3：1：1，则品种C、D的基因型分别为AaBb×Aabb．
    （5）品种E、F杂交得到F1，如F1所得籽粒表现型的比例为3：1：3：1，则品种E、F的基因型分别为AaBb×aaBb．

    分析 由题意知，A（a）与B（b）基因分别位于两对同源染色体上，因此遵循基因的自由组合定律；按照基因自由组合定律，基因型为AaBb个体产生的配子的类型及比例是AB：Ab：aB：ab=1：1：1；1，基因型为AaBb个体自交后代的基因型及比例是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1；豌豆是自花传粉、且是闭花授粉植物，自然状态下都是纯种．

    解答 解：（1）由题意知，品种A、B杂交F1，F1自交得到F2，如所得籽粒表现型的比例为9：3：3：1，子一代的基因型是AaBb，则亲本基因型是AABB×aabb．
    （2）F2中黄圆的基因型是A_B_，其中AABB是纯合子，自交后代性状保持一致，占$\frac{1}{9}$；如果F2中黄圆自交后代只有两种表现型，则该黄色圆粒的基因型是AaBB或AABb，自交后代的性状分离比是黄色圆粒：黄色皱粒=3：1 或黄色圆粒：绿色圆粒=3：1．
    （3）由题意知，F3的表现型及比例是黄圆粒：黄皱55粒：绿圆54粒：绿皱57粒=1：1：1：1，相当于两对相对性状的杂合子自交结果，因此所选取F2的基因型为AaBb
    ×aabb或aaBb×Aabb．
    （4）品种C、D杂交得到F1，如F1所得籽粒表现型的比例为3：3：1：1，说明C、D是杂合子，且3：3：1：1=（3：1）（1：1），是一对杂合子自交、一对测交，基因型为AaBb×Aabb．
    （5）如F1所得籽粒表现型的比例为3：1：3：1，则品种E、F的基因型分别为AaBb×aaBb．
    故答案为：
    （1）AABB×aabb
    （2）$\frac{1}{9}$　 黄色圆粒：黄色皱粒=3：1 或黄色圆粒：绿色圆粒=3：1
    （3）AaBb×aabb或aaBb×Aabbb
    （4）AaBb×Aabb
    （5）AaBb×aaBb

    点评 本题旨在考查学生理对基因自由组合定律的实质的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、解答问题．

    练习册系列答案
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    10．表为小鼠的一个卵原细胞发生连续几个生理过程中细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点的描述．下列说法不正确的是（　　）
    生理过程甲乙丙丁
    染色体组2→1→2→11→22→4→2？
    相关描述性激素作用细胞膜功能体现遗传信息不变功能趋向专门化
    A．甲过程中性激素起调节作用B．乙过程需要进行细胞间的信息交流
    C．丙过程会出现同源染色体分离D．丁过程形成的细胞遗传信息不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．研究表明果蝇的眼色受两对等位基因A、a和B、b控制，其生化机理如下图所示．科学家让纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇杂交，F1中雌蝇全为紫眼，雄蝇全为红眼；再让F1的雌雄果蝇相互交配，F2的表现型及比例为紫眼：红眼：白眼=3：3：2．据此回答下列问题：

    （1）基因B位于X染色体上．
    （2）控制果蝇眼色的两对基因在遗传上符合（符合；不符合）孟德尔遗传定律，你判断的理由是这两对基因分别位于两对同源染色体上，等位基因分离的同时，非等位基因之间自由组合．
    （3）上述杂交组合中亲本的基因型是AAXbXb和aaXBY；F2中表现型为红眼的果蝇中，与亲本基因型相同的占$\frac{1}{6}$．
    （4）某科研机构培育有各种纯合的红眼和白眼雌雄果蝇，为了培育出紫眼的雌雄果蝇，最简单易行的方案是白眼雌性aaXBXB×红眼雄性AAXbY（写出双亲的表现型和基因型）．
    （5）果蝇眼色遗传的机理表明基因与性状存在什么关系？
    ①基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物体的性状；
    ②一种性状可能由不止一对基因控制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两条基本规律．孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序．孟德尔以黄色（Y）圆粒（R）纯种豌豆和绿色（y）皱粒（r）纯种豌豆作亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验，最后得出了基因的自由组合定律．据此分析回答下列问题：
    （1）为解释两对相对性状的实验结果，孟德尔提出的假说是：F1产生配子时，控制同一性状的遗传因子彼此分离，控制同一性状的遗传因子彼此分离，控制不同性状的遗传因子自由组合，产生了四种不同类型的配子；受精时，雌配子和雄配子的结合是随机的．
    （2）孟德尔为了验证假说进行的实验是F1的测交．
    （3）孟德尔以上所做的整体科学研究方法叫做假说--演绎法．
    （4）摩尔根用红眼雌果蝇和白眼雄果蝇的杂交实验时也采用了类似的研究方法．已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的．同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体为1：1：1：1．同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性．请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的杂交方案，这两个杂交方案实验结果都能独立证明同学乙的结论．
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．为了鉴定一只绵羊和一株黄色豆荚的豌豆是否纯合体，应采取的简便遗传方法分别是（　　）
    A．测交、杂交B．杂交、测交C．自交、自交D．测交、自交

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    B．利用动物细胞培养技术，可以大规模生产各种疫苗
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    （3）假设对照组实验装置为装置二，预测实验现象及结论如下表所示，请将表格中a、b空格补充完整．
    序号装置中红色液滴移动情况结论
    装置一装置二
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    2不移动向右移动只进行无氧呼吸
    3向左移动向右移动b、既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省六校高三第二次素质测试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究发现，植物的Rubisco酶具有“两面性”。当CO2浓度较高时，该酶催化C5与CO2反应，完成光合作用；当O2浓度较高时，该酶却催化C5与O2反应，产物经一系列变化后到线粒体中会生成CO2，这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。回答下列问题：

    （1）在较高CO2浓度环境中，Rubisco酶所催化的反应产物是 ，该产物被还原生成糖类的过程还需要 （物质）和多种其他酶参加催化。

    （2）与光呼吸相区别，研究人员常把有氧呼吸称为“暗呼吸”。从反应条件上看，光呼吸需要光，暗呼吸有光无光均可；从反应场所上看，光呼吸发生在叶绿体和线粒体中，暗呼吸发生在 中。

    （3）图示夏季晴朗的白天某种绿色植物光合作用强度的曲线图，12时左右其光合作用强度明显减弱，而CO2释放速率经测定明显增强，其原因是 。

    （4）下图表示测定另一绿色植物每1cm2叶片的重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果。

    据分析该植物的实际光合速率 填“小于”、等于”或“大于”）Y+2X）mg/cm2·h。

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