分析 本题主要考察光合作用和呼吸作用过程.
(1)有氧呼吸可以分为三个阶段:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)(葡萄糖)
第二阶段:在线粒体基质中进行.
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.
反应式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP)
(2)光合作用的阶段:
①光反应阶段:
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反应阶段:
a.CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
b.CO2的还原:2C3$\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5 +H2O
(3)据图分析:图中①代表光反应中水的分解,②代表有氧呼吸,③代表无氧呼吸,④代表无氧呼吸.
解答 解:(1)从图中可以看出来,①表示光合作用,②代表有氧呼吸.
(2)图中光合作用进行的场所是叶绿体,有氧呼吸进行的场所是细胞质基质和线粒体.
(3)图中③代表无氧呼吸,动物细胞和块根块茎类植物的无氧呼吸产生乳酸的过程,④代表无氧呼吸,某些植物细胞无氧呼吸产生酒精的过程.
(4)光合作用产生糖类的化学反应方程式为:CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$ (CH2O)+O2.
故答案为:
(1)光合作用 有氧呼吸
(2)叶绿体 细胞质基质和线粒体
(3)无氧呼吸
(4)CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$ (CH2O)+O2
点评 本题以图形为载体,考查了光合作用和有氧呼吸的过程及两者的联系.考查了学生识图、析图能力,运用所学知识分析和解决问题的能力.光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 静息时,由于①途径的作用,Na+浓度细胞外高于细胞内 | |
B. | 图甲中b区域电位形成是细胞受到刺激后,通过图乙④途径的离子运输所致 | |
C. | 图甲中b区域电位恢复主要是通过图乙②③途径的离子运输完成 | |
D. | 图乙④途径的发生只能由电信号引起 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基 | |
B. | 某若一条链的G:T=1:2,另一条链的C:A=2:1 | |
C. | 若一条链的A:T:G:C=1:2:3:4,则另一条链相应碱基比为4:3:2:1 | |
D. | DNA分子中G与C碱基对含量越高,其结构稳定性相对越大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低O2、低湿、零上低温 | B. | 低CO2、高O2、零下低温 | ||
C. | 无O2、高CO2、零上低温 | D. | 低O2、干燥、零上低温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 步骤 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ⅰ.设置水浴缸温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Ⅱ.取8支试管各加入等量淀粉溶液(mL),分别保温5min | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Ⅲ.另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5min | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
Ⅳ.将相同温度两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5min |
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