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5.如图是光合作用和细胞呼吸过程简图,请根据图分析回答:
(1)写出图中①、②所示生理过程的名称:
①光合作用;②有氧呼吸.
(2)图中①、②生理过程在细胞内进行的场所是:
①叶绿体;  ②细胞质基质和线粒体.
(3)图中③和④所示的生理过程都是无氧呼吸.
(4)如果用(CH2O)表示糖类,则图中①过程的化学反应式可以概括为:CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$(CH2O)+O2

分析 本题主要考察光合作用和呼吸作用过程.
(1)有氧呼吸可以分为三个阶段:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)(葡萄糖)
第二阶段:在线粒体基质中进行.
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.
反应式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP)
(2)光合作用的阶段:
①光反应阶段:
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反应阶段:
a.CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
b.CO2的还原:2C3$\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5 +H2O
(3)据图分析:图中①代表光反应中水的分解,②代表有氧呼吸,③代表无氧呼吸,④代表无氧呼吸.

解答 解:(1)从图中可以看出来,①表示光合作用,②代表有氧呼吸.
(2)图中光合作用进行的场所是叶绿体,有氧呼吸进行的场所是细胞质基质和线粒体.
(3)图中③代表无氧呼吸,动物细胞和块根块茎类植物的无氧呼吸产生乳酸的过程,④代表无氧呼吸,某些植物细胞无氧呼吸产生酒精的过程.
(4)光合作用产生糖类的化学反应方程式为:CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$ (CH2O)+O2
故答案为:
(1)光合作用   有氧呼吸   
(2)叶绿体   细胞质基质和线粒体
(3)无氧呼吸
(4)CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$ (CH2O)+O2

点评 本题以图形为载体,考查了光合作用和有氧呼吸的过程及两者的联系.考查了学生识图、析图能力,运用所学知识分析和解决问题的能力.光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.

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(1)①过程为光反应(水的光解),该过程的能量变化是:光能转变为活跃的化学能.
(2)过程②和③发生的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质.
(3)上述①〜⑤过程中,必须有氧气参与进行的过程是⑤图中能够产生ATP的生理过程是①③④⑤.
(4)番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是B、C.
(5)该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?否,理由是密闭装置内的02含量比实验前低(说明番茄植株细胞呼吸消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量,因此没有积累有机物)..

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16.下列各项中,不属于人体内环境的是(  )
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13.毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是(  )
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20.如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,请据图回答:

(1)在过程①中如果某个基因出现了一个碱基对的替换,不一定(一定/不一定)导致生物性状的变化,这种基因的变化属于可遗传变异中的基因突变.
(2)催化②过程的酶是RNA聚合酶.已知某tRNA上的反密码子是CAG,该tRNA携带的氨基酸的密码子是GUC.
(3)在真核细胞中,rRNA的合成是在核仁 处进行的.

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10.图甲表示神经纤维受到刺激瞬间膜内外电荷的分布情况,图乙表示某一神经细胞动作电位和静息电位相互转变过程中的离子运输途径,静息电位与①途径离子运输有关.相关说法正确的是(  )
A.静息时,由于①途径的作用,Na+浓度细胞外高于细胞内
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C.图甲中b区域电位恢复主要是通过图乙②③途径的离子运输完成
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17.下列关于双链DNA分子的说法,正确的是(  )
A.每个核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基
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13.水果储藏保鲜时,降低呼吸作用的环境条件是(  )
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14.现有两种淀粉酶A与B,某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,设计如下实验.
实验原理:温度等条件可以影响酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成麦芽糖;用分光光度计测量溶液的吸光度时,物质含量越多,其吸光度越大,因此可测出物质的相对含量.
实验材料:一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等.
实验过程如表所示:
组别
步骤
12345678
Ⅰ.设置水浴缸温度/℃2030405020304050
Ⅱ.取8支试管各加入等量淀粉溶液(mL),分别保温5min1010101010101010
Ⅲ.另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5min酶A酶A酶A酶A酶B酶B酶B酶B
Ⅳ.将相同温度两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5min
实验结果:用分光光度计对各组淀粉含量进行检测,结果如图所示.
(1)该实验的自变量是温度、酶的种类,无关变量有溶液的量、反应时间、pH等(至少写出2种).
(2)根据实验结果分析,下列叙述正确的是C
A.酶A在20℃条件时活性较高
B.酶A的活性一定小于酶B的活性
C.酶B在40℃条件时活性较高
D.大于50℃条件时,酶A部分失活
(3)此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性,能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示酶的活性?不能.原因是斐林试剂检测时需水浴加热,会导致反应体系温度发生改变,影响实验结果.
(4)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是在30~50℃之间设立较小等温度梯度的分组实验,按上述步骤进行实验,分析结果得出结论.

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