做蛋白质鉴定实验时,事先留出一些大豆组织液的目的是 ( )
A.与反应物混合的颜色作对比 B.失败后重做
C.鉴定还原糖用 D.为了节约
科目:高中生物 来源:2012-2013学年吉林省龙井市三中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
做蛋白质鉴定实验时,事先留出一些大豆组织液的目的是 ( )
A.与反应物混合的颜色作对比 | B.失败后重做 |
C.鉴定还原糖用 | D.为了节约 |
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科目:高中生物 来源:2010届江苏省宿迁市高三第二次模拟考试 题型:综合题
(6分)下面是实验人员在生物实验中遇到的有关问题,请分析回答:
(1)在做还原性糖鉴定的实验中,选择甘蔗为实验材料,实验过程和方法规范,但没有得到理想的实验结果,原因可能是________。在做蛋白质鉴定实验时,在2mL蛋白质溶液中加入2mL双缩脲试剂A液后,又加入2mL双缩脲试剂B液,振荡均匀,溶液颜色呈蓝色,最可能原因是________________。
(2)在叶绿体色素的提取和分离实验中,提取和分离色素的过程操作规范,但得到的色素带中上面两条颜色清晰,下面两条颜色却非常淡,可能的原因是________________。
(3)在观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片时,可以根据细胞中染色体的________________来判断细胞分裂时期。
(4)用葡萄糖试纸(尿糖试纸)进行模拟尿糖的检测实验中,判断“尿糖”含量高低的方法是把检测结果与________对比。
(5)在含有DNA的氯化钠溶液中加入二苯胺试剂,一段时间后溶液并没有呈蓝色,最可能的原因是________________________________。
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科目:高中生物 来源:2014届浙江省建人高复高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
实验误差是高中生做实验时经常面对的问题,如何减少实验误差是中学生必须解决的问题,请分析并回答有关问题。
(1)在做蛋白质鉴定实验时,向试管中加入2mL双缩脲试剂A液后,又加入2mL双缩脲试剂B液,振荡均匀,溶液颜色呈蓝色,最可能的原因是
(2)若利用小麦根尖的成熟区细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是
(3)在检测生物组织中的还原性糖时,将甘蔗组织制成甘蔗汁,向其中注入1mL苯尼迪特试剂(甲乙液等量混合均匀后再注入),将试管放入盛有50~60℃温水的大烧杯中加热2min,试管中没有出现红黄色反应。原因是
(4)在叶绿体色素的提取和分离实验中,取材合适且提取色素的过程很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因有:
①滤纸条湿度大,没有预先干燥处理;
②
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科目:高中生物 来源:2014届山西省高三上学期8月考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(4分)实验误差是高中生做实验时经常面对的问题,如何减少实验误差是中学生必须解决的问题,请分析并回答有关问题。
(1)在做蛋白质鉴定实验时,向试管中加入2mL双缩脲试剂A液后,又加入2mL双缩脲试剂B液,振荡均匀,溶液颜色呈蓝色,最可能的原因是 。
(2)若利用小麦根尖的成熟区细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是 。
(3)在检测生物组织中的还原性糖时,将甘蔗组织制成甘蔗汁,向其中注入1mL斐林试剂(甲乙液等量混合均匀后再注入),将试管放入盛有50~60℃温水的大烧杯中加热2min,试管中没有出现砖红色沉淀。原因是 。
(4)在叶绿体色素的提取和分离实验中,取材合适且提取色素的过程很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因有:①滤纸条湿度大,没有预先干燥处理;② 。
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科目:高中生物 来源:2013届度江西省上饶市高一下学期期中考试生物 题型:综合题
回答有关实验的几个问题:
(1)在做蛋白质鉴定实验时,在2 mL蛋白质溶液中加入 1mL双缩脲试剂A液后振荡均匀,又加入1 mL双缩脲试剂B液振荡均匀,溶液颜色呈蓝色,最可能原因是: 。
(2)在鉴定组织还原性糖的实验中,选择苹果、梨等为实验材料,而不选择幼嫩的菠菜叶,是因为 。
(3)某同学用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物细胞的质壁分离与复原实验,其结果是质壁分离明显,但不能复原,这是因为 。
(4)在还原性糖鉴定实验中,试管直接在用酒精灯加热时易碎,若要避免此现象的产生,应________________________。
(5)做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时,选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮,原因是其细胞中具有 。
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