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生态农业建设是建设社会主义新农村的重要内容之一。下面是两种生态农业模式:

模式1:鸡一猪一鱼立体养殖模式:一亩鱼池配6~8头猪,100~120只鸡,鱼池中各种鱼的比例大致为:花白鲢占20%,草鱼占40%,鲤鱼、鳙鱼占40%,每亩投放鱼苗4 500尾。每天从鸡舍中收集新鲜的鸡粪晒干,经初步发酵后混入一定量饲料喂猪,猪粪喂鱼。

模式2:“四位一体”生态模式:以太阳能为动力,以沼气为纽带,将日光温室、沼气池、蔬菜种植和温室养猪相结合的一种新的农业生产模式。

请分析回答有关问题:

(1)在模式1中,必须注意某种鱼的投入数量,不宜超过该鱼在生态系统中的 。鱼塘中不同鱼类生活在不同水层,体现了生物群落的 结构。

(2)在上述两种农业生产模式中,模式2主要体现了 的优化设计,按照 规律通过综合优化,使系统从总体上获得最佳的经济效益、生态效益和社会效益。

(3)沼气池中的产甲烷杆菌在生态系统中属于 (填生态成分)。

(4)下列不属于生态农业生产方式的是

A.病虫害的生物防治 B.作物轮作、套种

C.使用化肥提高作物产量 D.秸秆等农业废弃物的资源化利用

(5)当农业生产对人类自身生存环境产生负效应的时候(如农药的过度使用等),最终会导致对人类自身的伤害,故农业要与生态工程紧密结合,如通过增加农业生态系统的 ,把能量流动和物质循环引导到更多和更小的循环圈中。下列实现人与自然的和谐发展措施中,最合理的是

A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源

B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产

C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用

D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.已知细胞合成 DNA 有 D 和 S 两条途径,其中 D 途径能被氨基嘌呤阻断.人淋巴细胞中有这两种 DNA 的合成途径,但一般不分裂增殖.鼠骨髓瘤细胞中尽管没有 S 途径,但能不断分裂增殖.将这两种细胞在含氨基嘌呤的试管中混合,加聚乙二醇促融,则试管中细胞的种类数和能增殖的细胞种类数分别 是(不考虑3个及3个以上细胞融合的情况)(  )
A.3 和 1B.5 和 3C.5 和 1D.3 和 3

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科目:高中生物 来源:2016届陕西西北工业大学附属中学高三五次适应性理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学探究是一个开拓、继承、修正和发展的过程,下列有关生物科学探究的相关叙述不正确的是

A.细胞学说的建立揭示了细胞统一性和生物体结构统一性

B.罗伯特森在电镜下观察到细胞膜的暗﹣亮﹣暗三层结构后,大胆提出所有生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成

C.噬菌体侵染细菌的实验表明DNA是主要的遗传物质

D.恩格尔曼用水绵和好氧细菌所做的实验表明氧气是由叶绿体释放的,叶绿体是光合

作用的场所

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省鞍山市高三下学期第一次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

以下是科学家采用不同方法培育种牛的过程,a—h为操作过程,请据图冋答有关问题:

(1)图中c的操作名称是____________,d、f操作名称是____________。

(2)图中用到的激素是 ,其目的是获得更多的卵母细胞,经受精后可得到早期胚胎。其受精后发育可得到早期胚胎;图中早期胚胎属于发育的 期,其中胚胎干细胞来源于 (填数字标号)。

(3)过程h常用的方法是___________。采用 技术来检测转基因牛D的DNA上是否插入目的基因。

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省鞍山市高三下学期第一次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

为探究影响扦插枝条生根的因素,某兴趣小绀以同一支植物的枝条为材料,用营养素和生长调节剂X处理后,得到的实验结果如右下图所示。下列推断正确的是

A.营养素对根的形成无明显影响

B.生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用

C.营养素和生长调节剂X均有利于根的形成

D.叶片可能产生与生长调节剂X类似作用的物质

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科目:高中生物 来源:2016届江西上高第二中学高三4月半月考二理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

下表为某学校兴趣小组探究影响植物光合作用因素所做的实验。

容器

植物

部位

光质

光照强度

(klx)

温度(℃)

O2增加速率(mL/8小时)

1

天缝葵

20

22

120

2

天世葵

20

22

15

3

天世葵

20

22

-10

4

紫罗兰

20

22

80

5

紫罗兰

20

22

10

(1)1号容器天竺葵产氧速率是 mL/8小时。

(2)据表可知,探究影响植物光合作用因素有

(3)1号容器比2号容器O2增加速率大,只是因为天竺葵吸收红光比黄光多,而不是不同光质下天竺葵呼吸速率不同,为了充分证明这一结论。还要增加6号实验组,这组实验如何设计: 。若6号容器天竺葵的O2增加速率与 号的相同,则上述结论成立。

(4)5号容器紫罗兰的线粒体内将丙酮酸的能量转化成

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省岳阳市高三教学质量检测试卷理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

干扰素是抗病毒的特效药,干扰素基因缺失的个体,免疫力严重下降。科学家设计了以下流程,利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识,结合图中相关信息,回答以下问题:

(1)上图中进行的是 (填“体内”或“体外”)基因治疗,该过程中利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和 等。

(2)ES细胞是由早期胚胎或 中分离出来的一类细胞 ,具有 性,可以将其培养成人体各种组织器官。

(3)步骤③中,需要构建含有干扰素基因的 ,该结构除了复制原点外,至少包含 和干扰素基因等;为检测干扰素基因是否表达,可以采用 的方法。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列生物学操作及方法对应不正确的是(  )
A.鉴别细胞死活--染色排除法或质壁分离与否
B.分离各种细胞器--差速离心法
C.西瓜汁中还原糖的鉴定--双缩脲试剂
D.观察叶肉细胞中的叶绿体--无需染色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.甲、乙两图分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有④⑦(填编号).
(2)甲图中⑧的结构包括液泡膜和细胞液两部分.
(3)乙图中属于生物膜系统的细胞结构有①、②、③、④、⑤.
(4)分离图中各细胞器的常用方法是差速离心法法.

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