下列有关稳态的叙述.正确的是A.在人体与生态系统中,稳态的维持都以正反馈调节为基础B.缓冲物质对的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳态C.若某种病毒破坏吞噬细胞,则其只影响特异性免疫过程D.维持人体稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列有关稳态的叙述，正确的是

A.在人体与生态系统中,稳态的维持都以正反馈调节为基础

B.缓冲物质对的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳态

C.若某种病毒破坏吞噬细胞,则其只影响特异性免疫过程

D.维持人体稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

19．如图表示培育新品种（或新物种）的不同育种发生，下列分析正确的是（　　）

	A．	过程⑥的原理是基因重组，最大的优点是明显缩短育种年限
	B．	过程④是花药离体培养
	C．	⑤过程需要用秋水仙素处理单培体种子获得纯合品种
	D．	若⑦过程采用低温处理，低温可抑制着丝点的分裂导致染色体

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

19．以下关于细胞凋亡和细胞癌变的叙述，正确的是（　　）

	A．	细胞凋亡是一种非自然的生理过程
	B．	衰老的生物体中，细胞都处于凋亡状态
	C．	致癌因子大致分为物理致癌因子、化学致癌因子、生物致癌因子
	D．	细胞凋亡是由细胞内遗传物质所控制的

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科目：高中生物 来源：2016届广东湛江第一中学等四校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于制药。

（1）进行转基因操作前，需用_____________酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。

（2）为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的__________________和____________________之间。

（3）采用PCR技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。PCR技术利用的原理是_______，该PCR反应体系的主要成分应该包含：扩增缓冲液（含Mg2+）、水，4种脱氧核苷酸、模板DNA、_______和__________。

（4）生物反应器培养家蚕细胞时会产生接触抑制，所以培养时通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以_________________增加培养的细胞数量，也有利于空气交换。

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科目：高中生物 来源：2016届广东湛江第一中学等四校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

请据图分析回答下列问题：

（1）根据图A判断甲酶的化学本质是__________。

（2）某同学设计实验探究温度对某种酶活性的影响，根据实验结果绘制B图，据图_____(能/否)确定该酶催化作用的最适温度，原因是________________________________________。

（3）图C中的曲线①表示某种酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。将该酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即图C中的曲线②。曲线②的数据是在__________℃条件下测得的；根据图中的数据，判断该酶使用的最佳温度范围是_____________。

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科目：高中生物 来源：2016届广东湛江第一中学等四校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

控制植物果实重量的两对等位基因独立遗传，每个显隐性基因对重量的增加效应分别相同且具叠加性。基因型为aabb与AABB的个体杂交所得F1表现型为果实重量为中等，F1自交得F2，下列分析不正确的是

A．F2中表现型有5种

B．F2中果实重量中等的个体所占几率为3/8

C．基因型为aabb的个体的果实重量最低

D．F1测交的子代表现型有4种

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科目：高中生物 来源：2016届广东湛江第一中学等四校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图表示物质跨膜运输的某种方式，下列叙述正确的是