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下图为光合作用过程示意图,在适宜条件下栽培的小麦,如果突然将c降低至极低水平(其他条件不变),则a、b在叶绿体中的含量变化将会是( )

A.a、b都上升 B.a上升、b下降

C.a、b都下降 D.a下降、b上升

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三平行班上学期第四次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成,如图显示了蜜蜂的性别决定过程,据图判断,蜜蜂的性别取决于( )

A.XY性染色体 B.ZW性染色体 C.性染色体数目 D.染色体数目

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科目:高中生物 来源:2016届贵州省贵阳市高三元月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

青蛙具有较高的生态价值,下面是对青蛙的有关探究。为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵,做了如下实验:取发育状况相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养,每天同一时间饲喂:甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料,乙组饲喂等量的普通饲料;直至幼蛙发育为成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有条件(包括雄性成蛙),观察并记录排卵量,分别计算两组排卵量的平均值。请回答下列问题:

(1)本实验中___________是实验组。

(2)本实验有多个变量,其中,_________是自变量,“培养环境、喂养时间、饲料用量”是_________。

(3)预测实验现象及结论之一:_____________,说明雌激素能促进雌性成蛙排卵。

(4)为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响,有人建议增设丙组,丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持与乙组相同。请你对这种做法作出评价,并说明理由_______________。

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科目:高中生物 来源:2016届福建省四地六校高三第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理。下列有关叙述正确的是

A.第一次观察为低倍镜观察,后两次为高倍镜观察

B.第一次处理滴加的液体为清水,第二次滴加的液体为0.3g/ml的蔗糖溶液

C.若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮,则不会发生质壁分离

D.若将0.3g/ml的蔗糖溶液换成适宜浓度的KNO3,不用滴加清水也能观察到质壁分离的复原

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科目:高中生物 来源:2016届福建省四地六校高三第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的一项是( )

A.蓝藻细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体

B.ATP与ADP是同一种物质的两种形态

C.ATP中存在2个高能磷酸键 ,在一定条件下均可释放其中的能量

D.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐保留一定量的氧气,乙发酵罐没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成下面的坐标图。据此下列说法中正确的是( )

A.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6:5

B.甲、乙两发酵罐分别在第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快

C.甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸

D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用蔗糖淹渍萝卜条,能使萝卜条变甜,这是因为( )

A.蔗糖分子通过渗透作用进入细胞

B.蔗糖分子通过主动运输进入细胞

C.蔗糖分子协助扩散进入细胞

D.细胞脱水死亡,膜失去了选择透过性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附中高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄食的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则( )

A.羊同化的能量为64%n B.储存在羊体内的能量为52%n

C.由羊流向分解者的能量为36%n D.由羊流向下一营养级的能量为16%

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏育才中学勤行高二12月考生物二卷(解析版) 题型:选择题

下图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是

A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架

B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸

C.当DNA复制时,⑨的形成需要连接酶

D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

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