下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,甲、乙两病中一种为伴性遗传。下列说法不正确的是
A.甲病的遗传方式是常色体显性遗传
B.III8和III11结婚,生育的孩子患病的概率是17/24
C.Ⅱ3的基因型为AAXBY或AaXBY
D.禁止近亲结婚能有效降低新生儿乙病的发病风险
科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列液体属于体液的一组是( )
①胆汁 ②胰液 ③血浆 ④淋巴 ⑤原尿
⑥细胞质基质 ⑦组织液 ⑧核液 ⑨细胞液 ⑩胃液
A.③④⑥⑦⑧⑨ B.③④⑤⑦⑨⑩
C.②③④⑤⑦⑨ D.①②③④⑤⑦
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三上学期11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对二倍体生物的细胞增殖过程的相关叙述,正确的是( )
A.细胞分裂间期,染色体复制结束会导致细胞内遗传物质的量增加一倍
B.如细胞内含有4个染色体组,则该细胞分裂的前一时期细胞内存在四分体
C.如1个精原细胞经减数分裂产生了4种精细胞,则增殖过程很可能发生了交叉互换
D.细胞内姐妹染色单体消失时,细胞内染色体数目加倍且不存在同源染色体
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科目:高中生物 来源:2016届山东师范大学附属中学高三上第三次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。据图分析,正确的是( )
A.图中的筛选过程不会引起番茄种群的进化
B.①过程说明,抗病与高蔓均为显性性状
C.过程②可以选择F1任一植株的适宜花药作培养材料
D.过程③体现了所有高等生物细胞都具有全能性
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图一表示某植物叶肉细胞内的物质转化过程,图二装置中的甲、乙、丙三只广口瓶容积均为500mL,在乙瓶中用溶液培养法培养一株该植物 (实验在恒温条件下进行,乙瓶中的植物及培养液的体积忽略不计,假设该植物呼吸作用利用的有机物只有葡萄糖) 。请据图分析并回答下列问题:
(1)叶绿体中增大膜面积的结构是____ __,线粒体中增大膜面积的结构是__ ____。
(2)图一中在叶绿体膜上发生的生理过程的是________,能在人体细胞内能发生的是_________过程,有ATP产生的是________过程(均填图中字母)。
(3)为检测图二装置中该植物的光合作用速率,关闭A打开B,先将装置置于黑暗环境中1小时,检测丙瓶内气体,发现氧气浓度下降了3%,则丙瓶内气体体积_____ (增加/减少/基本不变)。再给予装置1小时适宜光照,检测丙瓶内气体,发现氧气浓度比初始状态上升了7%。假如该植物合成的有机物全部为葡萄糖,则这1小时内该植物光合作用共产生氧气____________ml。打开A,从甲瓶的“取样品活塞”处抽取气体,直到将整个装置中的全部气体抽尽,得到的气体与实验前相比大约相差__________ml。
(4)若乙瓶中通入18O标记的氧气,一段时间后检测叶片葡萄糖中 (可能/不可能)有18O标记。
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期生物周练生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1为细胞结构示意图,图2表示图1细胞核中某结构及其成分。据图回答问题。
(1)图1所示结构应在 下能观察。
(2)若图1表示动物胰脏内的细胞,④可能为 (多选)。
A.胰蛋白酶 B.胰岛素 C.胰高血糖素 D.抗体
(3)图2中基因1和基因2的差异实质表现在 。
(4)核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔复合体向细胞核方向运输的是 (多选)。
A.tRNA B.RNA聚合酶 C.DNA聚合酶 D.mRNA
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科目:高中生物 来源:2016届广东省等校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(为10-10mol•L-1),下列描述正确的是
A.在FB的范围内均能促进根细胞的生长,C点则既不促进也不抑制
B.b侧生长素浓度在CD范围,所以根不再生长
C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度,细胞伸长生长快,b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢
D.在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于图的生长状况,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行发酵,若它们消耗了等量的葡萄糖,则两种酵母菌总计放出的二氧化碳之和与他们吸入的氧气的体积之比是
A.1∶2 B.1∶1 C.2∶3 D.4∶3
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