A、父亲的色盲基因传给儿子 |
B、父亲的色盲基因传给女儿 |
C、母亲的色盲基因传给儿子 |
D、母亲的色盲基因传给女儿 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌 |
B、用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌 |
C、用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌 |
D、用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、分生区的细胞呈正方形 |
B、处于分裂前期的细胞均无核仁 |
C、根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄 |
D、向左下方略移动装片,图象向右上方移动 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若该图表示心肌细胞中的基因表达过程,则e过程在核糖体上进行 |
B、若a表示抗原,b可表示为B细胞,c则为浆细胞或记忆细胞,该过程属于体液免疫 |
C、若该图表示反射弧,则其中d和e处的兴奋是以局部电流形式进行双向传导 |
D、若图中表示突触传递,则a为突触小体,b为神经递质,c为突触后膜,d和e为内环境 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、血糖浓度上升促进C分泌,从而使血糖浓度下降的过程属于体液调节 |
B、血糖浓度下降刺激下丘脑,通过神经支配胰腺分泌D,从而使血糖浓度上升的过程属于神经调节 |
C、分泌物C与D分别是胰岛素和胰高血糖素 |
D、血糖的平衡是神经调节与激素调节共同作用的结果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、萨顿利用类比推理的方法得出基因位于染色体上的推论 |
B、孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念 |
C、现代生物进化理论认为,自然选择导致种群基因频率的定向改变 |
D、拜尔通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①④⑤ |
C、②④⑤ | D、②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、牛奶变酸、葡萄酒酿制等发酵是一个微生物参与的过程 |
B、产甲烷细菌生活在严格缺氧的环境下 |
C、单细胞藻类是水域生态系统的生产者,为原核生物 |
D、传染源、传播途径和易感人群串连在一起构成传染链 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、F2群体中A基因频率是60% | ||
B、从群体F1到F2是自然选择导致A基因频率发生变化 | ||
C、F2群体中基因型有5种 | ||
D、F2群体中纯合子是
|
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com