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    右图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是（  ）                                                  

    A．若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度
    B．若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物
    C．若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素
    D．若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根的促进作用，b为对茎的促进作用

    D

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年黑龙江省高三上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    右图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是（   ）                      

    A．若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度

    B．若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物

    C．若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素

    D．若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根的促进作用，b为对茎的促进作用

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河北省高三下学期第一次调研考试（理综）生物部分 题型：选择题

    右图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是（    ）

    A．若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度， b为无氧呼吸强度

    B．若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物

    C．若x表示大豆种子萌发时间，y表示有机物含量，则a为胚，b为胚乳

    D．若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是（    ）

    A．若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度， b为无氧呼吸强度

    B．若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物

    C．若x表示大豆种子萌发时间，y表示有机物含量，则a为胚，b为胚乳

    D．若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【2011·温州八校期末】右图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势）,以下对此数学模型应用不科学的是

    A．若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为需氧呼吸强度，b为厌氧呼吸强度

    B．若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物

    C．若x表示进食后一段时间血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素

    D．若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根的促进作用，b为对茎的促进作用

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    科目：高中生物 来源：2011届河北省衡水中学高三下学期第一次调研考试（理综）生物部分 题型：单选题

    右图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是（   ）

    A．若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度， b为无氧呼吸强度
    B．若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物
    C．若x表示大豆种子萌发时间，y表示有机物含量，则a为胚，b为胚乳
    D．若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素

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