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    下列符合生命科学探究的基本步骤是（　　）
    A、提出假设→实施实验→分析数据→设计方案→得出结论→提出问题
    B、设计方案→分析数据→提出假设→实施实验→提出问题→得出结论
    C、确定疑问→提出假设→实施实验→分析数据→设计方案→得出结论
    D、提出疑问→提出假设→设计实验→实施实验→分析数据→得出结论
    考点：种群数量的变化曲线
    专题：
    分析：科学探究的一般过程包括：确定命题→提出假设→设计方案→实施实验→分析数据→得出结论．
    解答： 解：生命科学探究过程首先要根据疑问确定命题，然后提出合理的假设并设计方案，接着实施实验步骤，统计数据，最后分析数据，得出结论．
    故选：D．
    点评：本题考查了科学探究的基本步骤，意在考查学生是识记能力和应用能力，解决该题的关键是要求考生掌握生命科学探究的基本步骤．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞生命历程的说法正确的是（　　）
    A、细胞相对表面积越大，细胞对物质的运输速率越高
    B、随细胞的衰老，细胞核的体积减小，核膜内折，染色质收缩、染色加深
    C、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率
    D、在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动中断而引起的细胞死亡属于细胞凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列关于植物代谢的相关问题
    如图表示植物代谢示意图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示植物细胞内的不同部位（结构），字母A-I表示生理反应过程中的物质．

    （1）图中“Ⅲ”表示的植物细胞结构部位是
     
    ；[C]表示
     
    ；[H]表示
     
    ；[I]表示
     
    ．
    （2）盐胁迫现象是指植物在高盐环境中会出现生长受影响的现象．则植物的盐胁迫将会直接影响到光合作用的阶段，判断理由是
     
    ．
    （3）表为某同学利用溶解氧传感器所测的二氧化碳浓度对水生蜈蚣草光合作用影响的数据，其中冷开水是在加热煮沸后快速密封冷藏降温至18°C．则在光照强度为26513Lux、18°C和0.125%NaHCO3条件下，0.5小时内水生蜈蚣草总的光合作用量为
     
    /mg?L-1（用氧气产生量表示）．如果实验中发现再增加NaHCO3浓度时光合作用强度不再增加，此时如果需要进一步提高水生蜈蚣草的光合作用强度，可采取的措施是
     
    ．
    序号类别溶解氧初始数据/mg?L-1溶解氧终结数据/mg?L-1
    1自来水2.742.56
    2冷开水2.261.77
    30.125%NaHCO3溶液2.363.23
    光照度26513Lux水温18℃光照时0.5h
    （4）下表系在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定黄瓜的两个不同品种A和B在不同光强下的光合速率，结果如下表．当光强为3klx时，A与B固定的CO2量的差值为
     
    （mg/100cm2叶?小时）．
    光合速率与呼吸速率相等时光强（klx）光饱和时的光强（klx）光饱和时CO2吸收量
    （mg/100cm2叶?小时）    		黑暗条件下CO2释放量
    （mg/100cm2叶?小时）
    品种A13115.5
    品种B393015
    （5）2、3图是在二氧化碳充足的情况下，某植物的光强度、温度和光合成速度的关系．请在图中分别画出光强度为L1、L2时，温度和光合成速度关系的曲线．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某地区正常人群中有
    1
    22
     携带有致病基因，如图是当地的一个囊性纤维病家族系谱图．Ⅱ3的外祖父患有红绿色盲（B-b），但父母表现正常．

    （1）Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纤维病的概率是
     
    ．
    （2）Ⅱ3和Ⅱ4的子女同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是
     
    ．
    （3）对囊性纤维病和红绿色盲致病基因的描述中，正确的是
     
    ．（多选）
    A．致病基因遵循伴性遗传规律   B．致病基因之间遵循分离定律
    C．两者之间能发生基因重组     D．两者之间的脱氧核苷酸序列不同
    （4）画出Ⅲ8产生的卵细胞在减数分裂第二次分裂后期的细胞图．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    尿液检查是诊断相关疾病的重要依据，其中尿糖试纸检测的原理如图所示．这种试纸与尿液相遇时，会因尿液中葡萄糖含量的由少到多而依次呈现出浅蓝、浅绿、棕色或深棕色．下列相关叙述错误的是（　　）
    A、将上述两种酶固定在试纸上，就可检测尿糖
    B、据图可知，尿液中葡萄糖浓度越高，过程②生成的原子氧越多
    C、步骤③原子氧可以将某无色物质氧化成有色化合物
    D、过程④为比色，若试纸呈深棕色，可推出此人尿液中含较多的葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为脂蛋白结构图，下列关于脂蛋白的叙述正确的是（　　）
    ①图中X为磷脂，与蛋白质等共同构成亲水性微粒；
    ②图中Y含量相对少于胆固醇与胆固醇酯时，脂蛋白密度增高；
    ③HDL进入肝细胞后被溶酶体小囊泡消化，血液胆固醇含量降低；
    ④VLDL主要在小肠细胞产生，主要运输Y至肝脏储存．
    A、①②③B、②③④
    C、①③④D、①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物进化的描述，不正确的是（　　）
    A、随机交配对种群的基因频率没有影响
    B、突变和基因重组提供生物进化的原材料
    C、进化与基因频率的改变有关而与环境无关
    D、捕食关系的存在有利于物种间的共同进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析有关科学探究的资料，回答问题．
    金鱼是常见的观赏性驯养动物，取材容易，观察现象明显，常用做实验材料．实验小组观察员发现在饲养金鱼时，鱼缸窄小或鱼饲养量过多都会使鱼浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象．为确定实验小组鱼缸内金鱼适宜饲养量，小组确定了以下实验方案：
    （课题）探究不同溶氧浓度对金鱼呼吸的影响
    （1）【假设】
     

    【实验试剂与器材】
    隔夜自来水、保鲜膜、漏网、计时器、若干塑料方盒、家用增氧泵等．
    （2）【实验过程】
    ①制作冷却沸水为了
     
    ，将部分隔夜自来水煮沸后冷却，密封备用．
    ②筛选适用金鱼为了获得客观、准确的结果，应选择
     
    的金鱼投入塑料方盒中．
    （选填1-3个关键词编制答案）
    关键词：大小、体色、pH梯度、过量、水温梯度、泳姿、应激反应、食欲、种类、健康状况
    ③测定不同溶解氧浓度下金鱼每分钟的呼吸次数
    表1    实验金鱼呼吸频率记录表
    实验组号溶氧量培养环境观察指标
    呼吸频率（第1次统计）呼吸频率（第2次统计）呼吸频率（第3次统计）…呼吸频率（第n次统计）Y1（次/min）
    A0.2mg/LX1160152156161
    B6.2mg/LX278808083
    C8.0mg/LX357616063
    表1中，如果X1代表冷却沸水，利用实验试剂与器材创建的条件X2应为
     
    ，X3应为
     
    ．
    （3）【结果分析】
    ①利用3种不同溶氧浓度的前3次呼吸频率数据，制作溶氧量和呼吸频率的相关性用柱状图表示：
     

    ②用简要的文字分析实验结果并得出简要结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于皮肤感受器的叙述，错误的是（　　）
    A、是一种神经末梢
    B、能将各种刺激转变为电信号
    C、能形成感觉
    D、皮肤上有多种感受器

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