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    下列有关生物膜结构探索历程的叙述，错误的是（　　）
    A、在电镜下能看到细胞膜清晰的亮-暗-亮三层结构
    B、生物膜是静态的观点不能解释细胞的生长现象
    C、人鼠细胞的融合实验证明了细胞膜具有流动性
    D、实验表明溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞
    考点：细胞膜的流动镶嵌模型,细胞膜的结构特点,物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：本题是对生物膜的探究历程的考查，回忆科学家对生物膜结构的探索历程，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、在电镜下能看到细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构，不是亮-暗-亮三层结构，A错误；
    B、生物膜的静态统一观点不能解释细胞的生长、变形虫的变形运动等现象，B正确；
    C、人生细胞的融合说明组成细胞膜的蛋白质分子是可以运动的，因此证明细胞膜具有运动的流动性，C正确；
    D、由于细胞膜的主要组成成分之一是脂质，因此溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，D正确．
    故选：A．
    点评：本题以生物膜结构的探索历程为载体，考查了对生物科学研究的了解和对生物膜结构的理解能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于现代生物进化论的叙述，正确的是（　　）
    A、突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节
    B、新物种的形成大多要经过长期的地理隔离
    C、种群基因频率发生了定向改变，一定发生了生物进化，但不一定产生了新物种
    D、生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关细胞的问题．
    如图1为细胞结构示意图，图2表示图1细胞核中某结构及其成分．据图回答问题．

    （1）如图2所示结构应在
     
    下能观察．从图1中可看出，通过囊泡形式进行转化的生物膜有
     
    ．
    （2）若图1表示动物胰脏内的细胞，④可能为
     
    （多选）．
    A．胰蛋白酶        B．胰岛素       C．胰高血糖素       D．抗体
    （3）鉴定图2中的结构⑤的试剂为
     
    ，图2中基因1和基因2的差异实质表现在
     
    ．
    （4）核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道．下列物质经核孔复合体向细胞核方向运输的是
     
     （多选）．
    A．tRNA    B．RNA聚合酶   C．DNA聚合酶  D．mRNA
    （5）用3H标记某动物干细胞的DNA分子，然后取其中一个被3H标记的细胞进行培养，并不断进行放射性检测，得到下图所示结果．

    实验结果注明：
    Ⅰ．开始观察该被标记的细胞Ⅱ．标记细胞开始进入分裂期
    Ⅲ．观察到细胞分裂期中期的细胞Ⅳ．开始观察到两个细胞被标记
    Ⅴ．标记细胞处于分裂期Ⅵ．开始观察到四个细胞被标记从实验结果分析可知该动物干细胞的细胞周期为
     
    h．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    阅读如下资料：
    资料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”．
    资料乙：科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠-人嵌合抗体，用于癌症治疗．
    回答下列问题：
    （1）资料甲属于基因工程的范畴．构建基因工程表达载体时，用不同类型的限制酶切割DNA后，可能产生黏性末端，也可能产生
     
    末端．若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接，则应选择能使二者产生
     
    （相同、不同）黏性末端的限制酶．
    （2）构建的表达载体含有牛生长激素基因及其启动子等，其中启动子的作用是
     
    ．将基因表达载体导入小鼠受精卵内常用
     
    法．
    （3）资料乙属于基因工程和细胞工程的范畴．鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与
     
    融合，形成
     
    细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体．这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点在于
     
    ，可大量制备．
    （4）与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用
     
    诱导融合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为原核细胞中蛋白质合成过程的示意图，有关分析正确的是（　　）
    A、a过程主要发生在细胞核中，需RNA聚合酶的催化
    B、③由蛋白质和RNA组成，其形成与核仁有关
    C、④的形成方式是脱水缩合，脱去的水中的氧只来自羧基
    D、根据表中信息可知若⑤上携带的氨基酸是苯丙氨酸，则决定其的密码子是AAG

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是（　　）
    A、核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子
    B、生物大分子的主要功能是为细胞提供能量
    C、淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子
    D、DNA和RNA是具有生物活性的生物大分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某废弃耕地经长期演替后成为森林，其中有食物链之一为：A→B→C．下列说法正确的是（　　）
    A、在森林生态系统中B所含的能量一定大于C的能量
    B、演替过程中，净初级生产量一直增加
    C、该演替为次生演替，处于顶极群落时，其营养结构稳定不变
    D、若可通过标志重捕法调查B的种群密度，其结果往往偏大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某病毒RNA链中胞嘧啶与腺嘌呤之和占该链碱基的比例为46%，该病毒通过逆转录得到的DNA分子中，以RNA为模板合成的DNA单链所含胞嘧啶、鸟嘌呤占该链的比例分别为20%、18%，则该DNA分子中胸腺嘧啶所占碱基比例为（　　）
    A、34%B、32%
    C、31%D、28%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体结构和功能的基本单位．在下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是（　　）
    ①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构  
    ②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
    ③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”
    ④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中
    ⑤都具有生物膜系统  
    ⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的
    A、只有①②③
    B、只有①②③④⑤
    C、只有①②③④⑥
    D、①②③④⑤⑥

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