练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    13．下列有关生态系统的内容叙述，正确的是（　　）
    A．当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔的全部能量
    B．当狼捕食兔子并合成为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级
    C．生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落
    D．生态系统的能量流动是往复循环的

    分析 生态系统的能量流动具有单向传递、逐级递减的特点，能量传递效率为10%-20%．

    解答 解：A、当狼吃掉一只兔子时，并不能全部消化吸收，只能获得兔子的部分能量，A错误；
    B、食物链是从生产者开始的，所以第一营养级的生物一定是生产者，而兔子应该属于第二营养级，所以当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第二营养级流入第三营养级，B错误；
    C、绿色植物（生产者）通过光合作用，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气，从而使能量和碳元素进入了生物群落，C正确；
    D、生态系统的能量流动是单向的，逐级递减的，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是动植物细胞亚显微结构模式图，请回答：
    （1）比较动植物细胞亚显微结构，高等植物细胞内不含有[①]中心体（细胞器）．
    （2）若B是蓝藻细胞，其细胞质中的细胞器只有[③]核糖体．
    （3）若A是人的大腿肌细胞，其含DNA的细胞器是[⑥]线粒体；该细胞在光学显微镜下可见的细胞器是⑥（填序号）．
    （4）油菜花瓣细胞中除①外，一定不存在的细胞器是[⑩]叶绿体；其细胞中存在色素的细胞器是[⑨]液泡．
    （5）A、B细胞均有，但功能不同的细胞器是[⑦]高尔基体，该细胞器在洋葱根尖分生区细胞中的作用是与细胞壁的形成有关．
    （6）A、B细胞都有的、具单层膜的细胞器有②、⑦（填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在适宜的温度和一定的CO2浓度等条件下，某同学对甲、乙两种高等植物设计实验，测得的相关数据如表．下列说法错误的是（　　）
    光合速率与呼吸速率相等时的光照强度光合速率达到最大值时的最小光照强度光合速率达到最大值时的CO2吸收量黑暗条件下CO2释放量
    甲植物13115.5
    乙植物393015
    注：光照强度单位为klx；CO2吸收量或释放量单位为mg/（100cm2•h）
    A．本实验中，适宜的温度和一定的CO2浓度属于无关变量
    B．光照强度为lklx时，甲植物叶肉细胞的叶绿体中ATP由叶绿体基质移向类囊体薄膜
    C．光照强度为3klx时，甲、乙两植物固定CO2速率的差为1.5 mg/（ 100 cm2．h）
    D．甲、乙两植物相比较，甲植物更适合在弱光下生长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A、B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题．
    A植物B植物
    光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克司）13
    光饱和时光照强度（千勒克司）39
    光饱和时CO2吸收量（mg/100cm2叶•小时）1113
    黑暗条件下CO2释放量（mg/100cm2叶•小时）5.515
    （1）与B植物相比，A植物是在弱光（强光、弱光）光照条件下生长的植物，判断的依据是因为A植物在光饱和时的光照强度低于B植物（或A植物在光合速率与呼吸速率相等时的光照强度低于B植物）．在某一光照强度下，A植物的净光合速率不一定（一定、不一定）小于B植物．
    （2）当光照强度为3千勒克司时，A植物的叶绿体能（能、不能）释放O2，B植物的叶肉细胞不能（能、不能）吸收CO2，A植物与B植物固定的CO2量的差值为1.5（mg CO2/100cm2叶•小时）．
    （3）当光照强度为9千勒克司时，B植物的总光合速率是28（mg CO2/100cm2叶•小时）．当光照强度超过9千勒克司时，B植物光合速率不变，造成这种现象的原因是暗反应跟不上光反应．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为a，控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋白质的分子量约为（　　）
    A．$\frac{ab}{3}$-6b+18nB．$\frac{ab}{3}$-6bC．$\frac{ab}{6}$-（$\frac{b}{6}$-n）×18D．$\frac{ab}{3}$-（$\frac{b}{3}$-n）×18

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山西省等四校高三上第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    种群的自然增长呈“S”型曲线，假设某动物种群的K值为100，M表示种群数量，据下表分析正确的是

    曲线上的点

    M

    （K-M）/ K

    S1

    10

    0．90

    S2

    25

    0．75

    S3

    50

    0．50

    S4

    75

    0．25

    S5

    100

    0

    A．环境阻力对种群增长的影响出现在S2之后

    B．（K—M）/ K中的值为0．5时，种群的增长速率最快

    C．防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行

    D．该种群数量达到K值后，若通过调控环境条件，使该种动物的性成熟推迟，则该种群的年龄组成变为增长型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山西省等四校高三上第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法符合现代生物进化理论的是

    A．杀虫剂的使用决定了害虫变异的方向

    B．有性生殖的出现明显加快了生物进化的速率

    C．种群基因型频率的改变一定会导致基因频率发生改变，从而导致生物进化

    D．无籽西瓜是经过长期的地理隔离最终达到生殖隔离而产生的新物种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山西省等四校高三上第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是

    选项

    比较项目

    原核细胞

    真核细胞

    A

    遗传物质

    拟核为DNA；细胞质为RNA

    细胞核和细胞质均为DNA

    B

    遗传规律

    遵循孟德尔遗传规律

    遵循孟德尔遗传规律

    C

    遗传信息表达

    转录和翻译可以同时进行

    转录主要在细胞核中，翻译在细胞质中

    D

    变异类型

    基因突变和染色体变异

    基因突变、基因重组、染色体变异

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省实验分校高二10月阶段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的描述，其中正确的是

    A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞的细胞质

    B．等位基因进入卵细胞的几率并不相等，因为一次减数分 裂只形成一个卵细胞

    C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

    D．♀、♂配子彼此结合的几率相等，因为它们的数量相等

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案