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8.根据所学知识回答问题:
(1)基因工程中基因表达载体除包括目的基因外,还必须有启动子、终止子及标记基因等.
(2)若要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的染色体DNA中.植物组织培养的主要原理是植物细胞具有全能性,具体过程是在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上,给予适宜的条件,诱导其经过脱分化产生愈伤组织,最终形成完整的植株.
(3)在哺乳动物的核移植实验中,通过一定的措施将受体细胞激活,使其进行细胞分裂和发育,当胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段时,将胚胎移入受体(代孕)动物体内.
(4)生态工程是实现循环经济最重要的手段之一,请写出它遵循的基本原理(至少答两项)物质循环再生原理、物种多样性原理、(协调与平衡原理、整体性原理、系统学与工程学原理).

分析 1、基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
2、植物组织培育的具体过程为:外植体$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$新植体.

解答 解:(1)基因表达载体包括标记基因、启动子、终止子、目的基因、复制原点等.
(2)农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上.根据农杆菌的这一特点,如果将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上,通过农杆菌的转化作用,就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA上.植物组织培养的主要原理是植物细胞具有全能性,具体过程是在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上,给予适宜的条件,诱导其经过脱分化产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株.
(3)胚胎移植的最佳时期是桑椹胚或囊胚阶段.
(4)生态工程遵循的基本原理包括:物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理.
故答案为:
(1)启动子、终止子
(2)T-DNA    染色体DNA      全能性      无菌      脱分化
(3)桑椹胚或囊胚
(4)物质循环再生原理、物种多样性原理、(协调与平衡原理、整体性原理、系统学与工程学原理)

点评 本题考查基因工程、细胞工程、胚胎工程和生态工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作步骤及各操作步骤中的相关细节;识记植物组织培育的原理及过程;识记胚胎移植的基本程序;识记生态工程的原理,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图是人体内环境示意图,有关该图的叙述,正确的是(  )
A.6中含有激素、葡萄糖、尿素、CO2等物质
B.图中3、5、6所示的液体均不能互相渗透
C.内环境中的温度、渗透压一般保持恒定状态
D.酶促反应只发生在4中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答下列问题:
(1)实验原理是依据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应,鉴定生物组织中某种有机物的存在.
(2)鉴定成熟梨果肉内存在还原性糖所用的试剂是斐林试剂,该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖在水浴加热条件下形成砖红色的沉淀.
(3)鉴定花生子叶中存在脂肪,所用的试剂是苏丹Ⅲ染液(或苏丹IV),反应后颜色为橘黄色(红色);若用物理方法鉴定脂肪的存在,烘烤花生种子后,把子叶放在白纸上用手指挤压,纸上后出现透明的油迹,说明子叶含有脂肪.
(4)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,先向试管内注入2mL黄豆组织样液;然后向试管内加入2mL双缩脲试剂A,摇匀;再向试管内加入3~4滴双缩脲试剂B,摇匀.为什么只加3~4滴双缩脲试剂B而不能过量?加入过量双缩脲试剂B,CuO4在碱性环境中生成蓝色Cu(OH)2沉淀会遮蔽所产生的紫色.
(5)鉴定蛋清组织中存在蛋白质时,为何充分稀释?容易粘固在试管壁上,不易洗刷;反应不充分不彻底.
(6)做鉴定可溶性还原糖和蛋白质的实验时,在鉴定之前,可以留出一部分样液,以与鉴定后的样液的颜色变化作对比(对照)之用,这样会增强说服力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.据报道,英国里兹大学的研究团队目前正在研究“能吃铁”的微生物-磁性细菌,它主要分布于土壤、湖泊和海洋等水底污泥中.下列有关磁性细菌的叙述正确的是(  )
A.该细菌的遗传物质主要分布在成形的细胞核中
B.该细菌没有细胞结构
C.与该细菌“能吃铁”性状有关的遗传物质在染色体上
D.该细菌遗传物质集中的地方称为拟核

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图表示某家系中先天性聋哑发病情况的图解,此病受常染色体上的一对等位基因控制(基因为A、a).请据图回答:
(1)此遗传病为常染色体隐性遗传病.
(2)9号的基因型为aa.若9号与一个带有此致病基因的正常男性结婚,这对夫妇所生的子女中表现型有正常和先天性聋哑患者(写出具体的表现型).
(3)6号的基因型为Aa.6、7号再生一个患此病孩子的概率为$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.以下各图表示细胞内或细胞之间发生的部分生命活动.请据图回答:

(1)甲图中①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质.①~⑦中,具有双层膜的细胞器是⑥⑦(填序号).结构①中进行的生理过程是翻译,甲表示的物质是mRNA.
(2)乙图表示肝脏组织受损或部分切除后激活Notch信号途径实现再生的过程.图中受损细胞A的膜上产生信号分子,与正常细胞B膜上的Notch分子(一种跨膜受体)结合,导致Notch的膜内部分水解成NICD,NICD再与RBP(一种核内转录因子)一起结合到靶基因的相应部位,激活靶基因,最终引起肝脏再生.
①信号分子与细胞膜上的Notch分子结合后引起肝细胞的一系列变化,这说明细胞膜有细胞间信息交流(信息传递、细胞通讯)功能.
②在Notch分子基因表达过程中,过程①需要的酶主要是RNA聚合酶.
③直接参与Notch分子合成、加工和转运的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体(线粒体);其中转运过程依赖生物膜的(一定的)流动性.
④靶基因激活后能促进过程①,其意义是增加细胞中Notch分子数量,有利于接受信号分子的刺激.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图1表示渗透作用装置,一段时间后液面上升的高度为h,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示;图2表示一个洋葱鳞片叶表皮细胞放在蔗糖溶液后发生质壁分离过程图.请根据图回答问题:

(1)发生渗透作用必须具备两个条件:1.半透膜 2.半透膜两侧溶液具有浓度差.据图1中现象推知起始浓度MA小于Ma(填大于或小于或等于),实验后的浓度MA小于Ma(填大于或小于或等于).图1中的半透膜相当于图2中的结构原生质层,由1、3、5组成.
(2)图2中细胞发生质壁分离的原因是:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就渗透出来,使细胞出现一定程度的收缩,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,在细胞不断失水时,就发生了质壁分离.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.以下是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图.

(1)在获取抗体之前,需要向健康人体注射特定抗原(如乙肝疫苗),图中细胞A在人体主要参与体液免疫.
(2)过程①的完成采用的主要方法是灭活的病毒处理,依据的生物学原理是细胞膜具有流动性.过程④需要逆转录酶、DNA聚合酶酶.
(3)在基因表达载体中,氨苄青霉素抗性基因的作用是作为标记基因,鉴别并筛选出含有目的基因的受体细胞筛选出来,启动子的作用是有RNA聚合酶的识别和结合的部位,驱动V1基因的转录.
(4)如果想用棉花产生该种抗体,则⑥过程的受体细胞通常选用土壤农杆菌,经过筛选后再侵染棉花体细胞,转化成功后通过植物组织培养技术获得能产抗体的转基因棉花植株.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关核酸的叙述正确的是(  )
A.DNA和RNA都能携带遗传信息
B.DNA只分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中
C.核酸的基本单位都是脱氧核苷酸
D.核酸由C、H、O、S元素组成

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