分析 1、基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
2、植物组织培育的具体过程为:外植体$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$新植体.
解答 解:(1)基因表达载体包括标记基因、启动子、终止子、目的基因、复制原点等.
(2)农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上.根据农杆菌的这一特点,如果将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上,通过农杆菌的转化作用,就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA上.植物组织培养的主要原理是植物细胞具有全能性,具体过程是在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上,给予适宜的条件,诱导其经过脱分化产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株.
(3)胚胎移植的最佳时期是桑椹胚或囊胚阶段.
(4)生态工程遵循的基本原理包括:物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理.
故答案为:
(1)启动子、终止子
(2)T-DNA 染色体DNA 全能性 无菌 脱分化
(3)桑椹胚或囊胚
(4)物质循环再生原理、物种多样性原理、(协调与平衡原理、整体性原理、系统学与工程学原理)
点评 本题考查基因工程、细胞工程、胚胎工程和生态工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作步骤及各操作步骤中的相关细节;识记植物组织培育的原理及过程;识记胚胎移植的基本程序;识记生态工程的原理,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 6中含有激素、葡萄糖、尿素、CO2等物质 | |
B. | 图中3、5、6所示的液体均不能互相渗透 | |
C. | 内环境中的温度、渗透压一般保持恒定状态 | |
D. | 酶促反应只发生在4中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细菌的遗传物质主要分布在成形的细胞核中 | |
B. | 该细菌没有细胞结构 | |
C. | 与该细菌“能吃铁”性状有关的遗传物质在染色体上 | |
D. | 该细菌遗传物质集中的地方称为拟核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA和RNA都能携带遗传信息 | |
B. | DNA只分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中 | |
C. | 核酸的基本单位都是脱氧核苷酸 | |
D. | 核酸由C、H、O、S元素组成 |
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