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2.白色球状南瓜与黄色盘状南瓜杂交,F1全是白色盘状南瓜.F2中白色盘状南瓜、白色球状南瓜、黄色盘状南瓜、黄色球状南瓜的数量比为9:3:3:1,现F2中已有能稳定遗传的白色球状南瓜1001个,问理论上F2中不能稳定遗传的黄色盘状南瓜有(  )
A.1001个B.2002个C.3003个D.9009个

分析 据题意分析可知:白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,F1全是白色盘状南瓜,说明白色和盘状为显性性状,F1为双杂合子(AaBb).F1自交,F2中不能稳定遗传的杂合黄色盘状南瓜的基因型是aaBb,占$\frac{2}{16}$,据此答题.

解答 解:根据题意分析,F1白色盘状南瓜自交,F2的表现型及比例为白色盘状(A_B_):白色球状(A_bb):黄色盘状(aaB_):黄色球状(aabb)=9:3:3:1,其中能稳定遗传的白色球状(AAbb)南瓜1001个,大约占$\frac{1}{16}$.所以,F2中不能稳定遗传的黄色盘状(aaBb)南瓜占$\frac{2}{16}$,共有1001×2=2002个.
故选:B.

点评 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用,意在考查考生对所学知识的理解与掌握程度,难度适中.解题时考生要能够根据题意确定显隐性,进而确定亲本的基因型,从而利用乘法法则计算.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.有关有氧呼吸的叙述,正确的是(  )
A.有氧呼吸过程中消耗水,也产生水
B.有氧呼吸过程中消耗O2,也产生O2
C.有氧呼吸过程用18O标记葡萄糖,可在H2O中检测到18O
D.有氧呼吸的中间产物丙酮酸,不能通过线粒体双层膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于生物科学史的研究方法的叙述,错误的是(  )
A.在噬菌体侵染细菌的实验中用差速离心法证明了DNA是遗传物质
B.孟德尔发现遗传定律运用了假说---演绎法
C.沃森和克里克研究DNA分子结构时运用了构建物理模型的方法
D.萨顿利用类比推理的方法提出了基因在染色体上的假说

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.美国科学家因发现RNA干扰机制而获得诺贝尔奖.这项研究表明,外来的微小双链RNA可以干扰细胞中某些基因的表达,使基因“沉默”,其机理如图所示.据此回答相关问题:
(1)图中mRNA的形成是以DNA作为模板,由RNA聚合酶催化完成.正常情况下,mRNA从细胞核中出来后,将会与核糖体结合.
(2)外源双链RNA被酶切后分成两条单链,其中一条参与形成复合物,另一条被降解.RNA单链降解的产物包括核糖、磷酸、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶.
(3)复合物中的单链RNA通过碱基互补配对的方式识别并与目标mRNA结合.
(4)外源RNA使基因“沉默”是因为影响基因表达的翻译过程.为什么?因为mRNA被降解,失去了翻译的模板
(5)RNA干扰技术具有广泛的应用前景.如用于乙型肝炎的治疗时,可以先分析乙肝病毒基因中的碱基序列,据此通过人工合成双链RNA,注入被乙肝病毒感染的细胞,就可以抑制乙肝病毒的繁殖.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.为探究SHH基因与角化囊肿发生的相关性,科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成RNA作为探针,进行分子杂交实验,以检测SHHH基因在角化囊肿中的表达情况.其基本流程如图:(Amp表示氨苄青霉素抗性基因;LacZ基因可以使大肠杆菌在含有IPTG和X-gal的培养基上呈蓝色.).请回答:

(1)为保证SHH基因能开始转录RNA探针,构建重组载体时需要设计加入启动子.
(2)步骤②中,用Ca2+处理大肠杆菌,使之成为感受态细胞,然后导入重组载体.实验中,用添加氨苄青霉素的培养基培养大肠杆菌,未导入质粒的细菌将会死亡,原因是这此细菌不含有Amp基因.
(3)根据上述原理可以初步判断重组菌为白色菌落中的大肠杆菌.
(4)将制备的探针加入角化囊肿切片中,探针将与SHH转录的mRNA形成杂交带,进而判断SHH基因的转录情况.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型AA的植株表现为大花瓣,Aa的植株表现为小花瓣,aa的植株表现为无花瓣.花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制,基因型为RR和Rr的花瓣是红色,rr的为黄色.两对基因独立遗传.若基因型为AaRr的亲本自交,则下列有关判断错误的是(  )
A.子代共有9种基因型
B.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例为$\frac{1}{3}$
C.子代共有6种表现型
D.子代的红花植株测交后代性状分离比为4:2:3

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列各组生物性状中,属于相对性状的是(  )
A.狗的白毛和家兔的褐毛B.人的双眼皮和单眼皮
C.豌豆的高茎和圆粒D.绵羊的长毛和狗的短毛

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.酶在细胞代谢中起重要作用,下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A.酶的基本组成单位是氨基酸
B.温度过高或过低时都会使酶失活
C.酶通过为底物供能加快化学反应速度
D.产生激素的细胞都能产生酶,酶在生物体内仅具有催化功能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.观察下列蛋白质合成示意图,回答问题:

(1)该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的翻译过程.该过程在①核糖体中进行.
(2)与该图所示过程有关的RNA 种类有tRNA、mRNA、rRNA.
(3)如果图中的甲为甲硫氨酸,则其对应的反密码子是UAC,基因中的模板链相应的碱基序列是TAC.
(4)②中是(是、否)存在氢键,理由是tRNA折叠区域碱基可能存在碱基互补配对.
(5)将图中的mRNA 导入另一种生物体内,也翻译出相同的肽链,说明不同生物共用一套密码子.

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