【题目】如图表示某森林生态系统一年内CO2消耗量与释放量的情况,其中甲表示该生态系统消费者呼吸作用CO2释放量,乙表示分解者呼吸作用CO2释放量,丙表示生产者呼吸作用CO2释放量,丁表示生产者光合作用及化能合成作用CO2消耗量。下列叙述错误的是( )
A. 碳循环在甲、乙、丙构成的生物群落内部以含碳有机物的形式双向传递
B. 流经该生态系统的总能量可用丁来表示
C. 人工生态系统中CO2的消耗量与释放量关系往往不符合上图
D. 根据图示关系可推测该森林生态系统的自我调节能力正在上升
【答案】A
【解析】
流经生态系统的总能量是指生产者通过光合作用固定的太阳能总量。
分析图解:图示表示某森林生态系统一年内CO2消耗量与释放量的情况,其中甲表示该生态系统消费者呼吸作用CO2释放量,乙表示分解者呼吸作用CO2释放量,丙表示生产者呼吸作用CO2释放量,丁表示生产者光合作用及化能合成作用CO2消耗量,且丁>甲+乙+丙。物质的输入明显大于输出,说明该生态系统营养结构变的复杂,生态系统的自我调节能力加强,稳定性也提高。
甲是消费者,乙是分解者,丙是生产者,碳循环在甲、乙之间是以含碳有机物的形式单向传递,而乙传向丙以无机物的形式单向传递,而丙传向乙是以含碳有机物的形式单向传递,A错误;根据题意可知,丁表示生产者光合作用及化能合成作用CO2消耗量,消耗CO2是为了将吸收的光能和化学能固定在有机物中,因此流经该生态系统的总能量可用丁来表示,B正确;人工生态系统中CO2的消耗量往往较低,而释放量往往较高,而图示中CO2的消耗量大于释放量总量,C正确;由图示关系看出,CO2消耗量大于CO2释放量总量,流经该生态系统的总能量大于各生物种群的呼吸消耗量,所以适宜物种生存,物种丰富度会增加,因此该森林生态系统的抵抗力稳定性正在上升,即自我调节能力增强,D正确。
故选A。
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【题目】如图是组成生物体的部分大分子化合物与组成它们的化学元素的关系图。
(1)、
、
、
、
中含有
元素的有________(填图中字母)。
(2)写出下列大分子化合物的中文名称:⑥________;⑨________。
(3)⑩结构具有多样性,其原因是________。
现有个
,羧基总数
个,由这些
合成的含有
条肽链的⑩,至少含有的
的个数是________,物质⑩在高温下变性,其实质是________。
(4)图中由形成⑩的场所是________,该过程称为________反应,连接两个相邻
的化学键的结构式为________。
(5)小分子和
的差别是前者含________,后者含________。
(6)相同质量的⑦氧化分解供能时释放的能量多于⑥,原因是⑦中________含量高。
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【题目】果糖-1,6二磷酸酶(FBPase)是参与卡尔文循环的关键酶,能控制光合作用的运转。科研人员为研究温度对不同水稻光合作用的影响,进行了有关实验,结果如下。请回答下列问题:
(l)FBPase存在于水稻叶肉细胞的________(部位)中。
(2)分析上表中数据,可推测秀优水稻的抗寒能力比汕优水稻的强,原因是________
(3)在低温条件下,两种水稻的净光合速率都下降,原因可能是FBPase的活性降低使光合作用的_____阶段减弱而降低了光合作用速率。
(4)低温条件下汕优(或秀优)水稻叶片的细胞呼吸速率_____(填“增大”“不变”或“减小”),为测定相关数据可将汕优(或秀优)水稻叶片置于密闭容器中,在_____条件下,测定汕优(或秀优)水稻叶片单位时间内CO2的释放量。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某动物体细胞的染色体数为2n=12,该动物体内一个处于有丝分裂后期的细胞,其DNA分子数、染色单体数和染色体数分别是( )
A.24,24,12B.24,0,24C.12,0,12D.24,24,24
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】校园有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是( )
A. 草坪和树林中的动物都具有分层现象
B. 草坪和树林中的动物都没有分层现象
C. 只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象
D. 草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象
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【题目】下图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制,A、B、C为三种激素。下列叙述不正确的是
A.图中C随血液运送至全身作用于靶器官或靶细胞
B.图中抗体的作用与促甲状腺激素释放激素的作用相似
C.甲状腺细胞释放的C对下丘脑具有反馈调节作用
D.由图分析可推知Graves病是一种自身免疫病
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