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    当大脑皮层的S区受到损伤时，病人将出现（　　）
    A、能看懂文字，但不能听懂别人谈话
    B、不能看懂文字，但能听懂别人谈话
    C、能听懂别人谈话，但自己却不能用语言表达思想
    D、能够讲话，但看不懂文字
    考点：脑的高级功能
    专题：
    分析：大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为说话中枢，H区为听觉性语言中枢，某一语言中枢受损会出现相应的症状．
    解答： 解：大脑皮层的S区为运动性语言中枢，损伤后病人能看懂文字、听懂别人的谈话，但却不会讲话．
    故选：C．
    点评：本题考查了脑的高级功能，解答本题的关键是能正确区分大脑皮层各功能区的功能及受损时的症状．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关突触的叙述不正确的是（　　）
    A、由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关
    B、在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构
    C、兴奋在神经元之间传递时需要消耗ATP
    D、突触间隙的液体为组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图反应式中的A～F各代表一种物质，假如E是果糖、F是葡萄糖，则A、D分别是（　　）
    A、蔗糖、蔗糖酶
    B、蔗糖酶、蔗糖
    C、麦芽糖酶、麦芽糖
    D、乳糖酶、乳糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲．减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极．下列叙述错误的是（　　）
    A、图甲所示的变异属于染色体结构变异
    B、该男子有丝分裂后期细胞内可观察到92条染色体
    C、如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有6种
    D、该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据2012年7月22日出版的《科学》报道，来自美国哈佛公共健康学院的一个研究组提出了两种分别叫做PBA和TUDCA的化合物有助于糖尿病治疗，其机理是：这两种药物可以缓解“内质网压力”（指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态）和抑制JNK基因（一个能干扰胰岛素敏感性的基因）活动，以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖平衡，并已用Ⅱ型糖尿病小鼠进行实验并获得成功．下列对此分析错误的是（　　）
    A、JNK基因活动受到抑制是Ⅱ型糖尿病的另一重要病因
    B、内质网功能出错影响了胰岛素的合成
    C、Ⅱ型糖尿病小鼠胰岛B细胞中的高尔基体和线粒体也参与了胰岛素的合成和分泌
    D、肥胖与Ⅱ型糖尿病的病因有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不属于癌细胞特征的是（　　）
    A、细胞膜上的糖蛋白等物质减少
    B、能够无限地增殖
    C、细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大
    D、细胞的形态结构发生了变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究性学习小组利用荧光素-荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中ATP的含量，以研究人参细胞能量代谢的特点．荧光素酶价格昂贵，为能准确测定ATP的含量，又能节省酶的用量，学习小组探究了“测定ATP含量时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”，结果如图．下列有关实验分析，错误的是（　　）
    A、该实验的自变量是荧光素酶溶液的浓度
    B、由图可知该实验共设置了8组不同浓度的荧光素酶溶液
    C、实验涉及的浓度中，e点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度
    D、因ATP全部被水解，e、f、g点所对应的发光强度相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列与酵母菌有关的问题：
    （1）用台盼蓝染色，观察到酵母菌被染色，被染色的细胞一般
     
    （“是”或“不是”）处于生活状态．为观察到酵母菌细胞中的线粒体，可用
     
    染色．
    （2）酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤
     
    （线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生）．若某酵母菌的线粒体均遭”损伤”，在有氧的条件下葡萄糖氧化分解的终产物是
     
    ，若对其中的气体物质进行检测时，所用的试剂是
     
    ． 
    （3）在探究酵母菌种群数量变化的实验中，常用
     
    （器具）对酵母菌进行显微计数，为了减少实验时计数的误差，应采取的方法是
     
    ．
    （4）通常情况下，酵母菌等单细胞生物生活的环境是
     
    ．在做实验时，向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使酵母菌周围充满X溶液，用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图所示，据图判断物质X进入细胞的方式为
     
    ，细胞吸收X的速率由
     
    决定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞学说的叙述，正确的是（　　）
    ①是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的；
    ②建立者主要是施莱登和施旺；
    ③它揭示了动植物细胞的统一性和多样性；
    ④细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．
    A、①②B、①②③
    C、①②③④D、①②④

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