练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列关于种群和群落的说法，正确的是(　　)

    A. 种群密度能准确地反映种群数量的变化趋势

    B. 沙丘和冰川泥上开始的演替属于次生演替

    C. 群落中的物种组成是区分群落的重要依据

    D. 种群的环境容纳量是指种群的最大数量

    【答案】C

    【解析】种群密度反映了种群在一定时期的数量，但不能反映种群数量的变化趋势，要想知道种群数量的消长，还需要研究种群的年龄组成等其他数量特征，A错误；沙丘和冰川泥上开始的演替属于初生演替，B错误；群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，C正确；环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研小组用同一环境中生长的两种植物，在光照和水分等适宜条件下做了模拟试验，测得数据如下表所示。下列相关分析正确的是（ ）

    A.本实验有2个自变量
    B.两种植物光合作用的最适CO2浓度都是539μmolmol-1
    C.在两种CO2浓度下，施磷肥对石楠光合作用的促进作用都大于欧洲蕨
    D.对两种植物来说，升高CO2浓度对光合作用的促进效果都好于施磷肥

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各种物质中，能证明人与黑猩猩的进化关系的是（ ）

    A. ADP B. 胆固醇 C. 性激素 D. 蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质一般不能破坏洋葱细胞壁的是

    A. 纤维素酶 B. 果胶酶 C. 盐酸 D. 蛋白酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据图示回答：

    (1)该化合物中，①表示______，③与⑤表示______。

    (2)该化合物由______个氨基酸分子失去______个水分子而成。

    (3)氨基酸种类不同，是由______决定的，该化合物中氨基酸的种类有______种。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中最符合自由水生理功能的是（ ）

    A. 作为溶剂，只能使无机盐成为离子状态 B. 溶解、运输营养物质和废物

    C. 与细胞内其它化合物结合 D. 细胞结构的组成成分

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体植物的花色是由两对等位基因B和b、F和f控制的，如下图所示。请据图回答问题：

    （1）该植物花色的遗传遵循基因的定律。
    （2）黄色花色的植株基因型为 ， 白色花色植株的基因型有种。现有基因型为BbFf的该植株自交，子代的表现型及比例为 ， 白色植株中纯合子所占比例为。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】汉代《说文解字》有云“饴，糵煎也”。我国古代人民已经知道用煮熟的糯米和切碎的糵(发芽的谷物)充分混合进行保温，再经搅拌熬煮后得到饴糖。饴糖中的主要成分和糵的作用分别是

    A. 麦芽糖、提供淀粉酶 B. 蔗糖、提供麦芽糖酶

    C. 蔗糖、提供淀粉酶 D. 麦芽糖、提供麦芽糖酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题：

    （1）②过程依据的原理是。
    （2）一般在培养基上培养24～28小时后，大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样，通过实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
    （3）请用文字和箭头表示出④、⑤过程的实验流程。在此过程中需要加入生长素类和细胞分裂素类激素，前者的作用主要是用于。
    （4）若想制备人工种子，则需培养至阶段，取出包裹上人工种皮。利用人工种子繁殖后代属于。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案