试管 | 1 | 2 | 3 |
3%的H2O2 | 3mL | 3mL | |
自变量(分别加入等量) | 酵母菌液 | FeCl3溶液 | 蒸馏水 |
结果 | 产生气泡数1号>2号>3号 |
A. | 酶具有催化性 | B. | 酶具有高效性 | ||
C. | FeCl3具有催化作用 | D. | 酶具有专一性 |
分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.
解答 解:A、自变量是催化剂的种类,说明酶具有催化作用,A正确;
B、实验结果,与无极催化剂相比,酶的催化效果更明显,说明酶具有高效性,B正确;
C、自变量是催化剂的种类,说明FeCl3具有催化作用,C正确;
D、实验中反应物就一种,酶也是一种,不能说明酶的专一性,D错误.
故选:D.
点评 此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该图表示有丝分裂,则染色体的交叉互换和基因重组都发生在cd时期 | |
B. | 在ac时期,细胞核中发生了DNA解旋、DNA转录过程 | |
C. | 若该图表示减数分裂,de时期表明同源染色体发生了分离 | |
D. | 若该图表示减数分裂,则cd时期的每个细胞都含有23对同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赤霉素在未成熟的种子中含量较多,能促进果实发育 | |
B. | 脱落酸能抑制细胞的分裂,促进叶片的衰老和脱落 | |
C. | 带芽的枝条扦插容易成活,因为芽能产生生长素并能极性运输 | |
D. | 温特实验证明了影响胚芽鞘弯曲生长的物质是吲哚乙酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔提出生物性状由基因决定 | |
B. | 赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是主要遗传物质 | |
C. | 格里菲思的转化实验证明RNA是遗传物质 | |
D. | 摩尔根用实验证明了基因位于染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质区别于脂质的特征元素是N,而核酸区别于脂质的特征元素是P | |
B. | DNA和RNA分子的碱基组成完全相同 | |
C. | 多糖在细胞中不与其他大分子物质相结合 | |
D. | 由于脂肪元素组成中含氢元素的比例高于糖原含氢比例,所以同质量的脂肪所含能量比糖原多 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏扬州中学高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用完全相同的培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者吸水速率几乎相同的情况下,72小时后培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化(表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比)。分析下表能得出的结论是
A.不同植物对矿质元素的吸收量是不同的
B.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
C.与番茄相比,水稻对SiO32-吸收量大,对Ca2+吸收量小
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关
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