A. | 遗传病患者都携带遗传病的致病基因 | |
B. | 细胞中含有2个染色体组的生物是二倍体 | |
C. | 真核生物能发生染色体变异,原核生物不能 | |
D. | 基因型为AaBb的植物自交,后代中杂合体占$\frac{1}{4}$ |
分析 1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传.
2、判断一个个体是单倍体还是几倍体的关键是看该个体是由什么发育来的.若该个体是由未受精的配子直接发育来的,则为单倍体;若该个体是由受精卵发育来的,体细胞含有几个染色体组就是几倍体.
3、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
解答 解:A、遗传病患者不一定携带遗传病的致病基因,如染色体异常遗传病,A错误;
B、细胞中含有2个染色体组的生物如果是由受精卵发育而来的,则为二倍体,如果是由配子直接发育而来的,则为单倍体,B错误;
C、真核生物能发生染色体变异,而原核生物不含染色体,因此不能发生染色体变异,C正确;
D、基因型为AaBb的植物自交,后代中杂合体占1-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$,D错误.
故选:C.
点评 本题考查人类遗传病、染色体变异和基因自由组合定律等知识,要求考生识记人类遗传病的类型;识记单倍体和几倍体的概念;掌握基因自由组合定律的实质,能运用逐对分析法进行相关概率的计算,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄瓜结果后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 | |
B. | 用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存 | |
C. | 用一定浓度乙烯利处理处理凤梨,能让凤梨提前上市 | |
D. | 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脊椎动物细胞的凋亡仅发生在胚胎发育的各个时期 | |
B. | 神经元的凋亡是不受环境因素影响的细胞程序性死亡 | |
C. | 凋亡后的神经细胞被吞噬细胞清除的过程属于特异性免疫 | |
D. | 神经元与靶细胞间可通过化学信号进行双向的信息传递 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏徐州高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关科学史的叙述中,正确的是
A.1928年,格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质
B.1953年,沃森和克里克利用同位素示踪技术证明了DNA的半保留复制
C.1910年,摩尔根通过红眼和白眼果蝇的杂交实验证明了基因在染色体上
D.1866年,孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和伴性遗传
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 微量元素是生物生活所必需的,是含量很少的元素 | |
B. | 微量元素是维持正常生命活动不可缺少的元素 | |
C. | Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo是微量元素 | |
D. | 所有的占生物体总重量万分之一以下的元素都是微量元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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