A. | ①② | B. | ①②④ | C. | ③④ | D. | ①②③④ |
分析 1、核糖体是蛋白质的“装配机器”;线粒体是有氧呼吸的主要场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”.
2、影响自由扩散的因素:细胞膜内外物质的浓度差.
3、影响主动运输的因素:a.载体(核糖体);b.能量(细胞质基质和线粒体).
解答 解:①乙醇通过细胞膜属于自由扩散的方式,自由扩散不需要载体蛋白和消耗能量,因此与线粒体和核糖体无关,①错误;
②人成熟时的红细胞从血浆中吸收葡萄糖属于协助扩散,该运输方式不需要消耗能量,因此与线粒体无关,②错误;
③肾小管壁上皮细胞吸收Na+属于主动运输,其载体蛋白是在核糖体上合成的,消耗的能量主要由线粒体提供的,③正确;
④小肠绒毛上皮细胞吸收甘油属于主动运输,其载体蛋白是在核糖体上合成的,消耗的能量主要由线粒体提供的,④正确;
故选:C.
点评 本题考查了物质跨膜运输方式以及细胞器的功能方面的知识,考生要能够从线粒体和核糖体的功能着手,明确该运输方式需要载体蛋白和消耗能量,然后在选项中选择出主动运输方式的即可.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高一下第三次月考(6月)生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究发现,豚鼠毛色由以下等位基因决定:Cb—黑色、Cc—乳白色、Cs—银色、Cz—白化。为确定这组基因间的关系,进行了部分杂交实验,结果如下,据此分析,说法正确的是( )
交配 | 亲代表现型 | 子代表现型 | |||
黑 | 银 | 乳白 | 白化 | ||
1 | 黑×黑 | 22 | 0 | 0 | 7 |
2 | 黑×白化 | 10 | 9 | 0 | 0 |
3 | 乳白×乳白 | 0 | 0 | 30 | 11 |
4 | 银×乳白 | 0 | 23 | 11 | 12 |
A.无法确定这组等位基因间的显性程度
B.该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种
C.两只白化的豚鼠杂交,后代不会出现银色个体
D.两只豚鼠杂交的后代最多会出现四种毛色
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪县郎溪中学高一下第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
苏格兰牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状,由一对等位基因控制。以下是苏格兰牛耳尖性状遗传系谱图,下列叙述正确的是( )
A.V形耳尖由X染色体上的显性基因控制
B.由Ⅲ2的表现型可推定Ⅲ1为杂合子
C.Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可来自Ⅰ
D.Ⅲ2与Ⅲ5交配生出V形耳尖子代的可能性为1/3
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西九江一中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
叶片的脱落是由于离层(如图甲)的细胞分离而引起的。乙烯促进离层区细胞合成和分泌酶X,酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落,同时叶片脱落与离层区两侧(近基端和远基端)的生长素浓度相关(如图乙),下列有关叙述错误的是
A.酶X最可能是纤维素酶和果胶酶
B.离层细胞中内质网和高尔基体等细胞器丰富
C.可以在离层远基端施用生长素来促进叶片脱落
D.生长素对叶柄脱落的效应与使用部位和浓度均有关
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 96 | B. | 100 | C. | 102 | D. | 104 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都能产生可遗传的变异 | B. | 都能产生新的基因 | ||
C. | 产生的变异对生物均不利 | D. | 在显微镜下都可观察到变异状况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞衰老和凋亡对生物体来说是不利的现象 | |
B. | 衰老细胞有变小趋势,如细胞体积变小、核变小、酶活性下降、呼吸功能下降等 | |
C. | 癌症是由致癌因子引发相关基因发生突变所致,与年龄无关,且不会传染 | |
D. | 细胞增殖增加细胞数量,细胞分化增加细胞种类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可在外壳中找到32P | B. | 可在DNA中找到32P | ||
C. | 可在外壳中找到35S和32P | D. | 可在DNA中找到35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用纤维素酶和果胶酶可以破坏结构1 | |
B. | 该细胞中细胞器4和8都能合成多糖 | |
C. | 同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和5 | |
D. | 含双层膜结构的是③④⑥ |
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