A. | 维持内环境pH相对稳定的中枢位于下丘脑中 | |
B. | 下丘脑中有的细胞既能传导兴奋又能分泌激素 | |
C. | 下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压降低 | |
D. | 寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素含量增多 |
分析 下丘脑的功能:
①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.
②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.
③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素.在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素.
④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.
⑤下丘脑视交叉上核的神经元具有日周期节律活动,这个核团是体内日周期节律活动的控制中心.
解答 解:A、维持内环境pH相对稳定的是血浆中的缓冲物质,A错误;
B、下丘脑中某些细胞既能传导兴奋又能分泌激素,故下丘脑既属于神经系统,有属于内分泌系统,B正确;
C、下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会促进肾小管和集合管重吸收水,使细胞外液渗透压降低,C正确;
D、身体的温度感受器受到寒冷等刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多,从而间接促进甲状腺急速的分泌,促进新陈代谢,抵御寒冷,D正确.
故选:A.
点评 本题考查下丘脑功能,综合考查了体温调节、水平衡调节,解题关键是识记下丘脑功能.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境包括血浆、组织液、淋巴等 | |
B. | 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所 | |
C. | 正常情况下,内环境的各项理化性质都处于动态平衡中 | |
D. | 内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,作用于靶细胞或靶器官 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元的轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体 | |
B. | 突触小泡内的神经递质释放到突触间隙时不需要线粒体提供能量 | |
C. | 神经与肌肉细胞之间可发生电信号→化学信号→电信号的转变 | |
D. | 注射麻醉药后拔牙感觉不到痛,原因是暂时阻断了传出神经的兴奋传导过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 科学家培育抗虫棉,利用的原理是基因重组 | |
B. | 受精过程中雌雄配子的自由结合属于基因重组 | |
C. | 减数第一次分裂后期,非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组 | |
D. | 将活的R型菌与加热杀死的S型菌混合,R型菌转化为S型菌属于基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都有细胞壁、细胞膜和细胞核 | B. | 都有膜包被的功能专一的细胞器 | ||
C. | 都以线粒体作为细胞供能的场所 | D. | 都在DNA分子中储存遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 右、逆 | B. | 右、顺 | C. | 左、顺 | D. | 左、顺 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法 | |
B. | 研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法 | |
C. | 采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法 | |
D. | 制作的生态缸不用密闭,放置在室内通风、光线良好的地方 |
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