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【题目】下列有关有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是

A.分裂过程中细胞中的DNA能均分到子细胞

B.两者形成的子细胞均可继续分裂

C.染色体都能复制

D.分裂过程中染色体与其上基因具有行为一致性现象

【答案】CD

【解析】

有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,保证了母细胞和子细胞染色体数目的稳定;减数分裂过程中染色体复制一次,细胞连续分裂两次,产生染色体数目减半的生殖细胞。

A、细胞分裂过程中细胞质中的DNA随机分配,A错误;

B、减数分裂形成的子细胞不在继续分裂,B错误;

C、有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期染色体进行复制,C正确;

D、分裂过程中染色体与其上基因的行为变化是平行的,D正确。

故选CD

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某课题小组对当地喜鹊数量变化进行了连续10年的跟踪调查,其结果如图甲所示;图乙表示喜鹊在某时间范围内的出生率(Ⅰ)和死亡率(Ⅱ)的关系曲线,下列分析正确的是

A. 图甲中,第06年间种群数量在下降,第710年间种群数量先升高后保持不变

B. 图乙中,能够用曲线Ⅰ和曲线Ⅱ来预测将来喜鹊种群数量的变化

C. 图甲的第39年间种群数量的变化对应图乙的cd段的数量变化

D. 该喜鹊种群在图甲的第1年和图乙的b点时的年龄组成都为增长型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是

A. 随后细胞中的DNA复制发生障碍

B. 随后细胞中的RNA转录发生障碍

C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期

D. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【生物——选修3:现代生物科技专题】下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。请据图回答:

(1)步骤①用到的生物工程技术是_________________

(2)细胞③是囊胚的_________________中分离得到的,在功能上具有_________________,对该细胞进行定向诱导分化,通常需要加入_________________,例如牛磺酸等。

(3)步骤④常用的方法是_________________,这一步骤的操作对象如果是植物细胞,我国科学家独创的一种方法是_________________

(4)上述治疗方法在基因工程的水平上可以称为_________________,基因治疗也可以称为“治疗性克隆”,我国政府对此的态度是_________________

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【题目】下图示某兴趣小组在室温下进行酵母菌发酵实验的装置,下列分析正确的是

A. 集气管中的气体全部在酵母菌细胞质基质中产生

B. 细胞呼吸分解葡萄糖释放的能量大部分储存在ATP中

C. 可在发酵瓶中加入酸性重铬酸钾溶液检测酒精的产生

D. 发酵过程中酵母菌的种群数量先增大后减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物基因工程通常以受精卵作为受体细胞的根本原因是

A. 受精卵体积较大,便于DNA导入操作

B. 受精卵细胞能使目的基因高效表达

C. 受精卵基因组更易接受DNA的插入

D. 受精卵可发育成动物个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组成细胞的各种化学元素在细胞中的存在形式是

A. 大多数以离子形式存在B. 全部以无机物形式存在

C. 大多数以化合物形式存在D. 全部以有机物形式存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下图实验:若再让F1黑斑蛇之间相互杂交,在F2中有黑斑蛇和黄斑蛇。根据上述杂交实验,下列结论中不正确的是

A. 黄斑是隐性性状

B. F2黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同

C. 所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇

D. F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】伤寒是由伤寒杆菌引起的一种传染病。常见症状:高热、中毒面容,相对缓脉等。下列生物与伤寒杆菌结构不相似的是

A. 金黄色葡萄球菌 B. 变形虫 C. 蓝藻 D. 衣原体

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