分析 分析题图:人工异花授粉过程:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋,所以操作①是去雄,操作②是传粉.
解答 解:(1)在豌豆杂交实验中,提供花粉的植株是父本即矮茎植株,接受花粉的植株是母本即高茎植株.根据图示可知操作①是去雄,操作②是传粉.
(2)已知红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子(Aa)播下去后,长出的豌豆植株开红花.
(3)若P皆为纯合子,则F1为杂合子(Aa),F1自交,F2代的基因型及比例为AA(红花):Aa(红花):aa(白花)=1:2:1,
(4)F2代红花和白花之比为3:1,且F2的红花个体中,杂合子Aa所占比例为$\frac{2}{3}$,纯合子AA比例为$\frac{1}{3}$.
故答案为:
(1)矮茎植株 高茎植株 去雄 传粉
(2)红
(3)3:1 AA、Aa、aa 1:2:1
(4)$\frac{1}{3}$
点评 本题结合人工异花授粉的过程图,考查孟德尔一对相对性状的杂交实验、基因分离定律及应用,首先要求考生掌握人工异花授粉过程,能判断图中各操作的明确及父本、母本的性状;其次还要求考生掌握基因分离定律,能根据题干要求答题.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下图食物网中a表示动物性食物所占比例,若要使鸟体重增加x,最少需要生产者量为y,那么x与y的关系可表示为
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
① | ② | ③ | ④ | |
脂肪 | DNA | 葡萄糖 | 蛋白质 | |
试剂 | 苏丹Ⅳ染液 | 健那绿溶液 | 斐林试剂 | 双缩脲试剂 |
水浴加热 | 不加热 | 加热 | 加热 | 加热 |
观察 | 显微镜观察 | 直接观察 | 直接观察 | 直接观察 |
现象 | 红色 | 蓝色 | 砖红色 | 紫色 |
A. | ①和③ | B. | ②和④ | C. | ①和② | D. | ③和④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体只有高度分化的体细胞才具有发育成完整个体的潜能 | |
B. | 植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同 | |
C. | 植物体细胞杂交技术与植物细胞的全能性没有直接关系 | |
D. | 高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大气中的CO2主要通过光合作用进入生物群落 | |
B. | 蝙蝠通过自身发出声波,对目标进行“回声定位” | |
C. | 在草→昆虫→青蛙这条食物链中,昆虫是初级消费者、第二营养级 | |
D. | 植物残枝败叶中的能量被分解者分解而释放出来 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com