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5.如图为酶作用的模式图.据图所示,下列叙述错误的是(  )
A.甲一定是蛋白质B.此反应为分解反应
C.甲不参与此化学反应D.甲与乙之间有专一性

分析 1、酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA.
2、酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、酶的作用条件较温和(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,但高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失).
3、分析题干中酶作用的模式图:
题图中的甲在反应前后不发生变化、乙转化为丙和丁两种物质,据此推断甲表示酶,乙表示反应底物,丙和丁表示生成物.

解答 解:A、由以上分析知,甲表示酶,酶的化学本质大多是蛋白质,A错误;
B、由以上分析知,题图中的乙表示反应底物,丙和丁表示生成物,即乙分解为丙和丁两种物质,所以此反应是分解反应,B正确;
C、由以上分析知,此反应中甲为酶,不参加反应,只是催化反应,C正确;
D、由题图可以看出,甲(酶)与乙(反应底物)之间的结合是特异性的,说明甲与乙之间有专一性,D正确.
故选:A.

点评 本题结合酶作用的模式图,考查酶的特性以及酶促反应原理的原理,考生识记酶的特性、明确酶促反应的原理、通过分析题图中酶作用的模式图获取信息是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016新疆生产建设兵团第二中学高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是某种二倍体动物体内的两个细胞分裂图。下列有关叙述中不正确的是( )

A.甲是减数分裂图像,乙是有丝分裂图像

B.该动物的体细胞中有4条染色体、2个染色体组

C.甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4

D.该动物个体的基因型是AaBB

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为某细胞的分裂图象,据图分析合理的是(  )
A.若1号染色体上含有基因W,则2号染色体上含有基因w的可能性很大
B.若该细胞为某生物的体细胞,则该生物高度不育
C.该细胞有四对同源染色体
D.该细胞完成分裂后,细胞中的染色体、DNA、线粒体被平均分配到子细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于化合物的叙述,正确的是(  )
A.纤维素是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是葡萄糖
B.氨基酸可用双缩脲试剂鉴定,是蛋白质的基本组成单位
C.磷脂是细胞膜的主要成分,也是线粒体、中心体、叶绿体等生物膜的主要成分
D.DNA是生物的主要遗传物质,它的组成元素有C、H、O、N,部分含S、P

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示其他因素均不变,只改变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果,请据此分析,改变下列哪种因素不能获得改变后的结果?(  )
A.温度B.pH值C.淀粉溶液浓度D.唾液浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞,如图表示血糖调节过程中影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,请分析回答:
(1)胰岛A细胞分泌的激素作用于靶细胞,促进肝糖原分解、非糖物质转化从而提高血糖浓度.影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低.
(2)在血糖浓度的神经调节过程:刺激X→①→②→③→胰岛A细胞中,②结构是血糖调节中枢,为下丘脑.该器官既是神经中枢,又能分泌抗利尿激素和多种促激素释放激素.
(3)靶细胞感受激素的“受体”的化学本质是糖蛋白.
(4)糖尿病患病机理是胰岛素分泌不足,葡萄糖进入细胞代谢受阻,血糖浓度升高.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关酒精作用及其使用方法的叙述中,错误的是(  )
A.观察花生种子子叶细胞脂肪颗粒的实验中,用50%的酒精溶液洗去浮色
B.观察洋葱根尖有丝分裂时,用15%的盐酸和95%的酒精1:1混合后对细胞解离
C.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,用酒精水解细胞以利于染色剂的进入
D.低温诱导植物染色体数目加倍实验中,诱导处理的根尖用95%的酒精冲洗2次

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一.已知玉米的高产(A)对低产(a)为显性,易感病(B)对抗病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上.现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),欲培育AAbb品种.结合如图分析并回答:

(1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种,F2的重组类型占$\frac{3}{8}$,高产抗病玉米中纯合子占$\frac{1}{3}$.
(2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为aaBb.
(3)过程e常采用花药离体培养,由AaBb得到Ab个体.与过程a、b、c的育种方法相比,过程a、e、f的优势是明显缩短育种年限.与过程g的育种方式相比,过程d育种的优势是能定向改造生物的性状.
(4)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[d]基因工程育种方法;若现有玉米均为晚熟品种,欲培育早熟品种,可采用[g]诱变育种方法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.保健品黄金搭档在组合维生素中又添加了钾、铁、锌、硒等元素,其中属于组成生物体的大量元素的是(  )
A.B.C.D.

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