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15.关于基因突变和染色体结构变异的叙述,不正确的是(  )
A.基因突变和染色体结构变异都属于可遗传变异
B.基因突变与染色体结构变异都会引起生物的性状改变
C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变
D.等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因

分析 可遗传的变异有三种来源:基因突变、染色体变异和基因重组:
(1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期.基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性.
(2)基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,另外,外源基因的导入也会引起基因重组.
(3)染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.
染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.

解答 解:A、可遗传的变异有三种来源:基因突变、染色体变异和基因重组,A正确;
B、基因突变不一定引起生物的性状改变,如隐形突变,B错误;
C、基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变,C正确;
D、突变具有不定向性,因此等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因,D正确.
故选:B.

点评 本题考查基因突变、染色体结构变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.有关人体体液的叙述,正确的是(  )
A.体液包括细胞内液和细胞外液两部分
B.体液就是细胞生活的液体环境
C.体液是人体内的液体,都存在于细胞内
D.体液包括细胞内液和血液两部分

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.有关生物进化与多样性形成叙述错误的是(  )
A.拉马克认为生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传
B.达尔文是从种群的层面科学系统的解释了生物的进化原因
C.现代生物进化理论认为突变和基因重组产生进化的原材料
D.共同进化是物种多样性形成和生态系统多样性形成的重要条件

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.囊性纤维化是一种严重的遗传性疾病,导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变,下图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用.

(1)图中所示为细胞膜的流动镶嵌模型,其中构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上功能正常的CFTR蛋白决定的.
(2)在正常细胞内,氯离子在CFTR蛋白的协助下通过主动运输方式转运至细胞外,随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高,水分子向膜外扩散的速度加快,使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释.
(3)汗液内氯化钠含量增加是本病的特征.对于囊性纤维化患者的肺部感染,新一代的抗生素可能更有效.但人工合成的仅由磷脂双分子层构成的封闭球状结构称为脂质体,所有带电荷的分子不管它多小,即使脂质体外离子浓度很高,都很难通过脂质体,这是因为磷脂双分子层的内部是疏水的.缬氨霉素是一种十二肽的抗生素,若将它插入到脂质体的脂双层内,可使K+的运输速度提高100000倍,但却不能有效提高Na+的运输速率,由此可以得出:
①载体蛋白能极大提高运输速度;
②载体具有特异性.
(4)主动运输所需的载体蛋白实际上是一些酶蛋白复合体.与被动运输不同,该类膜蛋白都能水解ATP,但与普通的酶不同的是,它不对所转运的分子进行催化.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.科学家发现过度肥胖往往造成血液中葡萄糖浓度过高,胰岛素浓度也偏高.出现这种生理缺陷的原因科学家认为有两种:第一,组织细胞对胰岛素的刺激反应不敏感.第二,胰岛细胞对血糖浓度变化反应不敏感.现以过度肥胖老鼠为实验对象,研究阿司匹林对矫正肥胖老鼠生理缺陷是否有作用,进行以下实验.材料用具:过度肥胖老鼠若干、阿司匹林药剂、生理盐水、适宜浓度的胰岛素溶液和葡萄糖溶液、注射器等.
实验一:探究阿司匹林能否矫正第一种原因引起的生理缺陷
实验步骤:
(1)选取生理状况相似的过度肥胖老鼠若干,随机均等分为两组,编号A,B.
(2)给A组老鼠注射一定剂量的阿司匹林药剂作为实验组,B组老鼠注射等量的生理盐水为对照组,在相同且适宜条件下饲养3周.
(3)给A、B两组老鼠分别注射等量的适宜浓度的胰岛素溶液,在120分钟内测定老鼠血液中葡萄糖浓度,得到结果如图1.从结果分析得知,阿司匹林能矫正第一种原因引起的生理缺陷(或能提高组织细胞对胰岛素刺激的敏感性).

实验二:探究阿司匹林能否矫正第二种原因引起的生理缺陷.
实验步骤:
(4)方法同实验一的步骤(1),编号C,D.
(5)C组为实验组,D组为对照组,方法同实验一的步骤(2).
(6)给C、D组老鼠注射适量且等量的适宜浓度葡萄糖溶液,在120分钟内测定老鼠血液中胰岛素浓度.
实验结果:C组老鼠的胰岛素浓度始终低于D组老鼠.请在如图2的坐标中用曲线表示实验结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.为研究河豚毒素的致毒机理,研究者选用某种哺乳动物的神经组织(如图甲)进行了分组实验及不同的处理(Ⅰ组:未加河豚毒素;Ⅱ组:浸润在河豚毒素中5min;Ⅲ组:浸润在河豚毒素中10min).各组分别刺激神经元A,并测量神经元A与神经元B的动作电位,结果如图乙.请回答相关问题.

(1)第I组处理说明神经元兴奋时,膜内比膜外电位高(填“高”或“低”)70mV.
(2)已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子无影响.从II、III组推断,神经元A和神经元B动作电位的改变可能是河豚毒素的生理作用阻遏了Na+内流,神经元B动作电位的改变幅度更大,其原因是作用于突触后膜的神经递质数量减少,由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起抑制 作用.
(3)拔牙时疼痛刺激产生的兴奋传递到大脑皮层形成痛觉.为减弱疼痛,医学上可以利用河豚毒素的生理作用开发麻醉类类药物.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图1表示某基因型为AaBb(位于两对同源染色体上)的动物细胞分裂示意图,图2表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化曲线.请回答:

(1)图1细胞所属的器官是卵巢.
(2)图1中细胞①~③按所处时期排序,应该是①③②,细胞①的名称是初级卵母细胞.
(3)若细胞③正常分裂,产生的子细胞基因组成可能为AB或aB或Ab或ab.
(4)图1中的细胞处于图2曲线BC段的有①③(填标号).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.图甲表示受到刺激时神经纤维上的电位变化,图乙表示突触,有关叙述错误的是(  )
A.轴突膜处于④状态时钠离子通道处于关闭状态
B.轴突膜完成⑤过程后膜上仍有离子的进出
C.当乙酰胆碱与突触后膜的受体结合,就能引起突触后膜去极化
D.a处兴奋一定会使b产生图甲所示的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.瓜子在晒干和烘烤的过程中重量都有所减轻,原因是分别损失了什么物质(  )
A.水、蛋白质B.自由水、结晶水C.自由水、脂质D.自由水、结合水

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