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18.如图是人体体温调节过程中散热量随条件变化的曲线图,据图判断以下说法正确的是(  )
A.当环境温度为25℃时,散热量较少,且维持在一个值基本不变,所以25℃是人体最适温度
B.当环境温度从25℃下降到10℃时,从时间t1到时间t2散热量增加是因为产热量增加
C.时间t2开始阶段,产热量增加,体温升高
D.时间t3以后,散热量比t1时多,产热量也比t1时多,体温维持平衡

分析 正常情况下,人体的产热量等于散热量,这样才能维持体温恒定.当环境温度从25℃下降到10℃时→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定,由于内外温差加大,散热量增加,产热量也增加,但两者依然处于动态平衡.

解答 解:A、当环境温度为25℃时,由于人体温度和环境温度的温差较小,散热量较少,则产热较少,使得体温维持相对恒定,A错误;
B、当环境温度从25℃下降到10℃时,从时间t1到时间t2,由于人体体温与环境温度的温差加大,则散热量大幅度增加,使得产热量增加,B错误;
C、时间t2以后,皮肤毛细血管处于收缩、汗腺分泌减少,则散热量减少,体温维持相对恒定,C错误;
D、时间t3以后,散热量比t1多,而骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺激素分泌增加,使得产热量也比t1多,体温得以维持相对恒定,D正确.
故选:D.

点评 本题以人体体温调节的曲线图为载体,考查体温调节的相关知识,意在考查学生的识图能力,解题的关键是体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果,可以这样说,产的热多,散的热多;产的热少,散的热少.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是某同学通过光学显微镜观察并绘制的两类细胞结构模式图,请据图回答以下问题:
(1)图中Ⅰ细胞是动物细胞,该细胞并不适合用来制备细胞膜,原因是该细胞中含有核膜和多种细胞器膜,不便于制备纯净的细胞膜.
(2)图中Ⅱ细胞的边界是⑧,而不是⑪,因为⑧具有选择透过性,而⑪不具有该特点.在该种生物体内,细胞之间可通过胞间连丝实现物质和能量的交换及信息交流,请写出判断Ⅱ细胞是不是活细胞的实验方案:观察其能否发生质壁分离与复原(观察细胞质或叶绿体的流动、染色排除法).(只写一种)
(3)下列所示的生化反应中,在图中⑥和⑩两种细胞器内都不能发生的是②⑧(填序号).
①CO2→葡萄糖
②葡萄糖→CO2
③[H]+O2→H2O     
④H2O→[H]+O2
⑤氨基酸→蛋白质
⑥DNA→mRNA    
⑦ADP+Pi+能量→ATP     
⑧RNA→RNA.

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10.关于生物工程中酶作用的叙述,错误的是(  )
A.限制酶只用于提取目的基因B.Taq酶可用于基因扩增(PCR)
C.DNA连接酶只用于DNA拼接重组D.纤维素酶可用于植物体细胞杂交

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.实验表明,乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长,但较高浓度的生长素则抑制根系生长.下列有关解释正确的是(  )
A.生长素与乙烯可以相互转化
B.乙烯抑制生长素的合成
C.生长素与乙烯的化学本质相同
D.较高浓度的生长素可能会诱导乙烯的合成

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13.人类已进入了“基因时代”,下列通过转基因的方法获得的新品种是(  )
A.多莉羊B.克隆牛
C.能产生胰岛素的大肠杆菌D.杂交水稻

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3.下列过程未体现生物膜信息传递功能的是(  )
A.吞噬细胞对抗原处理后,以直接接触方式将抗原呈递给T细胞
B.玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接交流信息
C.胰岛素调节靶细胞对血糖的摄取
D.有些病毒、病菌也能侵入细胞,使生物体患病

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10.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是(  )
A.抗维生素D佝偻病的基因位于常染色体上
B.基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因
C.科学家利用了类比推理的方法提出了基因在染色体上的假说
D.摩尔根等人首次通过实验证明了基因在染色体上

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5.下面图1表示某淋巴细胞,膜外颗粒为抗体;图2是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图,请据图回答:

(1)此细胞与高等植物细胞相比,一定不含有的细胞结构细胞壁、大液泡、叶绿体.与原核细胞相比,都含有的细胞器核糖体,分离这些细胞器常用的方法是差速离心法.
(2)抗体的化学本质是蛋白质.抗体从合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次是(用标号)④→⑤→②→③→②→①.
(3)在抗体分泌的过程中要消耗能量,提供能量的细胞器是线粒体.该细胞器可用健那绿染料染色.
(4)生物膜系统由细胞膜和细胞核膜细胞器膜等构成.该细胞在抗体分泌前后几种生物膜面积将会发生改变,由此可说明,生物膜具有一定的流动性,请再举一例:白细胞吞噬细菌细胞
(5)请你在上面图2中根据抗体分泌前几种生物膜面积的示意图画出抗体分泌后几种生物膜面积的示意图.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在甲、乙、丙三个岛上,小地雀与中地雀鸟喙大小的分布情形如图,下列推论正确的是(  )
A.丙岛上每一只中地雀的鸟喙都大于小地雀的鸟喙
B.由甲、丙两岛各任取一只小地雀,甲岛的鸟喙都大于丙岛的鸟喙
C.由乙、丙两岛各任取一只中地雀,丙岛的鸟喙都大于乙岛的鸟喙
D.丙岛的食物资源较甲、乙两岛丰富,所以演化出中地雀和小地雀

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