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     右图中三条曲线表示某种酶在不同的pH条件下，酶的活性与温度之间的关系。据图可知（    ）

    A．随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低

    B．该酶的最适pH为7

    C．随pH从5升高到7，酶的最适温度不变

    D．在温度从O→A变化中，酶的活性逐渐降低

     

    【答案】

    C

    【解析】试题分析：

    曲线通过反应物的剩余量来表示酶活性的大小，剩余量越小，酶的活性越高。高温、酸、碱：会使酶的空间结构遭到破坏，酶的活性会永久丧失。而低温仅仅抑制酶的活性，当温度恢复到正常温度时酶的活性可以恢复。

    考点：考查影响酶促反应的因素。

    点评：此类题目较为简单。考查学生对温度和PH对影响酶活性曲线的理解。

     

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题。

    (1)农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线　  　，可选用图中　   　点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

    (2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有　  　作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的　  　点。

    (3)将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是　              　；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是                                            　。

     (4)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为　　 点对应的浓度(用右图中字母回答)，二者的生长情况体现了生长素作用的　   　。比较图中三条曲线，能说明　                                           　。

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    科目：高中生物 来源：2012届河南省南阳市高三上学期期末质量评估生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）右图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：  
     
    （1）比较图中三条曲线，能说明①________________________________________。
    ②___________________________________________________________________。
    （2）若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为_______________（用图中字母回答），
    二者的生长情况体现了___________________________。   
    （3）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
    实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
    实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。

    ①脱落酸能抑制_____________________，促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在________________________________________________中。
    ②根据科学实验原则，上图中X处应放置_____________________，则乙、丙两组的实验变量是________________________________。
    ③预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：
    若___________________________________________________，则假设成立；
    若__________________________________________________，则假设不成立。

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    科目：高中生物 来源：2011届江西省鹰潭市高三第二次模拟考试理综生物部分 题型：综合题

    植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题。

    (1)农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线　　，可选用图中　　点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
    (2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有　 　作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的　  　点。
    (3)将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是　                         　；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是　                                     

    (4)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为    点对应的浓度(用右图中字母回答)，二者的生长情况体现了生长素作用的　　。比较图中三条曲线，能说明　                                                     　。

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    科目：高中生物 来源：2011届湖南省长沙一中高三第七次月考生物试卷 题型：综合题

    植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题。
    (1)农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线　 　，可选用图中　  　点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
    (2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有　 　作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的　 　点。
    (3)将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是　             　；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是                                           　。

    (4)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为　　点对应的浓度(用右图中字母回答)，二者的生长情况体现了生长素作用的　  　。比较图中三条曲线，能说明　                                          　。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江西省鹰潭市高三第二次模拟考试理综生物部分 题型：综合题

    植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题。

    (1)农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线　 　，可选用图中　　点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

    (2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有　  　作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的　   　点。

    (3)将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是　                          　；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是　                                      

    (4)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为     点对应的浓度(用右图中字母回答)，二者的生长情况体现了生长素作用的　　。比较图中三条曲线，能说明　                                                      　。

     

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