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10.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述错误的是(  )
A.组成脂质的化学元素主要是C、H、O,有些脂质还含有P和N
B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成
C.淀粉水解的终产物是氨基酸
D.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,糖类耗氧少

分析 1、糖类的种类及其分布和功能

种类 分子式 分布 生理功能

五碳糖 核糖 C5H10O5 动植物细胞 五碳糖是构成核酸的重要物质
脱氧核糖 C5H10O4
六碳糖 葡萄糖 C6H12O6 葡萄糖是细胞的主要能源物质

蔗糖 C12H22O11 植物细胞 水解产物中都有葡萄糖
麦芽糖
乳糖 C12H22O11 动物细胞

淀粉 (C6H10O5n 植物细胞 淀粉是植物细胞中储存能量的物质
纤维素 纤维素是细胞壁的组成成分之一
糖原 动物细胞 糖原是动物细胞中储存能量的物质
2、脂质的种类及其功能:
功能分类 化学本质分类 功                  能
储藏脂类 脂    肪 储藏能量,缓冲压力,减少摩擦,保温作用
结构脂类 磷    脂 是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份
调节脂类 固醇 胆固醇 细胞膜的重要成份,与细胞膜的流动性有关
性激素 促进生殖器官的生长发育,激发和维持第二性征及雌性动物的性周期
维生素D 促进动物肠道对钙磷的吸收,调节钙磷的平衡

解答 解:A、组成脂质的化学元素主要是C、H、O,有些脂质还含有P和N,如磷脂的组成元素是C、H、O、N、P,A正确;
B、糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成,B正确;
C、淀粉水解的终产物是葡萄糖,C错误;
D、质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,由于脂肪中C和H的比例较高,因此脂肪耗氧多,释放的能量也多,D正确.
故选:C.

点评 本题考查脂质和糖类的相关知识,要求考生识记脂质的种类及功能;识记糖类的种类及功能,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列分析错误的是(  )
A.若两蛋白质的B的种类、数量和排列顺序相同,则它们一定是同一种蛋白质
B.A中可能含有S
C.蛋白质结构的多样性决定了功能的多样性
D.C中含有C、H、O、N四种化学元素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是人体局部组织的模式图,请据图回答:
(1)图中能直接相互交换物质的体液有①与③,②与③ (填标号),共同构成的内环境是②③④(填标号).
(2)内环境的理化性质主要有三个方面:渗透压、酸碱度和温度.
(3)某人喝大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降,原因是血浆中存在着缓冲物质.
(4)若图中组织细胞为肝脏细胞,A与B相比,A的O2浓度较高,B的尿素浓度较高,饥饿状态下B的葡萄糖浓度较高.(填字母)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)两者虽然都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体等结构,但甲为原核生物生物,理由是无核膜为界的细胞核.
(2)甲的DNA主要存在于结构[3]拟核.
(3)乙图中,对细胞有支持和保护作用的结构是细胞壁,其主要成分是纤维素和果胶.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.对细胞中化学成分进行检验时,正确的组合是(  )
选项还原性糖蛋白质脂肪淀粉
A双缩脲试剂碘液苏丹III染液碘液
B斐林试剂双缩脲试剂苏丹III染液碘液
C双缩脲试剂斐林试剂碘液苏丹III染液
D斐林试剂苏丹III染液双缩脲试剂碘液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.将哺乳动物或人的成熟红细胞经过某种处理后,可造成红细胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”,那么,处理的方法和血影的主要成分分别是(  )
A.将其放入生理盐水中 无机盐和蛋白质
B.将其放入中生理盐水 蛋白质和糖类
C.将其放入清水中 脂肪和蛋白质
D.将其放入清水中 脂质和蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于细胞内化合物的叙述.正确的是(  )
A.彻底水解糖原、淀粉和蔗糖得到的单糖都是葡萄糖
B.同等质量的糖类和脂肪中,后者含有较多的能量
C.脂肪和生长激素都属于生物体内的能源物质
D.细胞内的脂肪、蛋白质和核糖是生物大分子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为某单基因遗传病的系谱图,人群中患此病的概率约为$\frac{1}{10000}$.下列分析正确的是(  )
A.该病是X染色体上的隐性遗传病
B.4号和9号一定是杂合子
C.7号与8号再生一个男孩的患病概率是$\frac{1}{12}$
D.5号与正常女性婚配,生育患病孩子的概率为$\frac{1}{303}$

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20.下列有关生态系统功能的描述,错误的是(  )
A.物质循环的关键环节是生产者和分解者的作用
B.物质流和能量流是循环的,信息流往往是双向的
C.一条食物链的营养级越多,消耗的能量就越多,最高营养级可利用的能量就越少
D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用

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