分析 1、分析图1,图示表示光合作用的过程,a表示氧气,b表示ATP,c表示[H],d表示二氧化碳.
2、测定植物的净光合作用强度,在甲、乙两装置的烧杯中加入NaHCO3溶液,可以补充光合作用吸收消耗的CO2,确保装置中甲中红墨水移动是光合作用释放的O2引起的.测呼吸作用强度,在甲乙烧杯中加入NaOH可以吸收呼吸作用产生的CO2,确保装置甲中气体变少是由于呼吸作用吸收02导致的.
解答 解:①实验中要排除微生物呼吸、瓶中空气受温度等变化影响,故在乙装置中放置死亡的植物.
②净光合速率可以用单位时间内氧气的生成量、CO2的吸收量或是有机物的积累量表示,现要用该装置测净光合要通过检测气体变化来表示,烧杯中是NaHCO3溶液,可以补充光合作用吸收消耗的CO2,确保装置中甲中红墨水移动是光合作用释放的O2引起的,以此来表示净光合作用速率.由前面分析可知甲中光合作用时内部的气体整体会增多,故向右移动.
③测呼吸作用强度,首先应该排除光合作用的影响,故装置放在黑暗的环境中,在黑暗里只植物进行呼吸作用不进行光合作用,植物呼吸作用O2的利用量等于O2的吸收量,植物呼吸作用CO2的产生量等于CO2的释放量,故可以用O2的吸收量或是CO2的释放量来表示呼吸作用.在甲乙烧杯中加入NaOH可以吸收呼吸作用产生的CO2从而确保装置甲中气体变少是由于呼吸作用吸收O2导致的.甲装置中气体减少,故向左移动.
④实际光合作用=净光合作用+呼吸作用,通过甲乙装置对比排除装置内微生物呼吸及气体受温度变化等的影响,可知每小时净光合导致右移4-0.5=3.5cm,每小时呼吸作用导致向左移动1.5+0.1=1.6cm,故综合来看实际光合强度导致每小时向右移动3.5+1.6=5.1(cm).
故答案为:
①装置中放置死亡的植物
②NaHCO3 右
③黑暗 左
④右 5.1
点评 本题考查光合作用、呼吸作用以及实验设计相关知识,意在考查考生识图和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高三上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•遂宁期末)下列关于生物大分子的叙述不正确的是( )
A.M个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条肽链,其完全水解共需M﹣N个水分子
B.在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种
C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质
D.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物内高分子化合物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•武汉校级期末)下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是( )
A.不同种类的生物体的含水量大致相同,体现了生物界的统一性
B.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质
C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用
D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•沈阳校级期中)如图为某家庭的遗传系谱图,已知该家庭中有甲(设基因为A、a)、乙(设基因为B、b)两种遗传病,其中一种为红绿色盲症.请回答下列问题
(1)甲病的遗传方式为 .乙病在人群中女性发病率 男性.
(2)Ⅱ﹣4的基因型为 ,若Ⅱ﹣4和Ⅱ﹣5再生一个孩子,其为正常女孩的概率是 .
(3)A基因表达一种蛋白质.A基因刚转录出来的RNA全长有4 500个碱基,则参与组成该蛋白质的氨基酸最多 种.翻译时,一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需4秒钟,实际上合成100个该蛋白分子所需的时间约为1分钟,其原因是 .若B基因模板链中编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT,翻译就此终止,由此推断,mRNA上的 为终止密码子.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•余姚市校级期中)用等体积的三个玻璃瓶甲(透光)、乙(透光)、丙(不透光),同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样,立即测得甲瓶中的氧气含量为a mg,并将乙、丙瓶密封后沉回原处.白天光照适宜,一昼夜后取出玻璃瓶,测得乙、丙瓶中的氧气含量分别为b mg和c mg.下列分析合理的是( )
A.丙瓶中浮游植物的细胞产生ATP的场所是线粒体
B.乙瓶中光合作用形成的糖类和O2可在线粒体中被利用
C.白天丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为(a﹣c)mg
D.白天乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为(b﹣c)mg
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙组细胞中可能含有两条Y染色体 | |
B. | 乙组细胞中有的进行有丝分裂有的进行减数分裂 | |
C. | 丙组细胞中同源染色体对数是体细胞中的2倍 | |
D. | 假设一个精原细胞中的一个DNA被15N标记(原料含14N),经减数分裂,可产生4个被15N标记的甲细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肝细胞癌变 | B. | 肝细胞分化 | C. | 肝细胞膜受损 | D. | 肝细胞衰老 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | aB,B,B | B. | aB,aB,B | C. | AB,aB,B | D. | AAaB,B,B |
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