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    4．基因型为AAaBBBCCc的细胞中所含的染色体组数最可能是（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

    分析 1、细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．
    2、根据基因型判断细胞中的染色体组数目，根据细胞的基本型确定控制每一性状的基因出现的次数，该次数就等于染色体组数．

    解答 解：基因型为AAaBBBCCc的个体，其体细胞内的染色体组的数目可以这样来分析：将基因定位到染色体上，可以很容易确定细胞中每种形态的染色体有3条，轻松得出细胞中含有3个染色体组．
    故选：B．

    点评 本题主要考查学生对知识的理解和分析能力．染色体组数的判断还可以依据以下两种常见方法：1．细胞中同种形态的染色体有几条，细胞内就含有几个染色体组；2．根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目．可以总结出染色体组数=细胞内染色体数目÷染色体形态数．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．分别用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（与细胞呼吸相关的酶）基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交，结果见表：（注：“+”表示阳性，“-”表示阴性）．下列叙述不正确的是（　　）
    探针
    细胞总RNA    		β-珠蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因
    成红细胞+-+
    输卵管细胞-++
    胰岛细胞--+
    A．在成红细胞中，β-珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态
    B．上述不同类型细胞的生理功能的差异与基因的选择性表达有关
    C．丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要
    D．输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因，缺少β-珠蛋白基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．人体内磷脂的重要生理作用是（　　）
    A．氧化分解为机体提供能量B．具有保温作用
    C．合成脂质激素和维生素D的原料D．细胞各种膜的骨架

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于同源染色体的叙述中，正确的是（　　）
    A．在减数分裂过程中联会的两条染色体
    B．由一条染色体复制而成的两条染色体
    C．一条来自父方，一条来自母方的染色体
    D．形状和大小完全相同的两条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．用浓度为2%的秋水仙素，处理植物分生组织5～6小时，能够诱导细胞内染色体加倍．那么，用一定时间的低温（如4℃）处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体加倍呢？请对这个问题进行实验探究．
    （1）针对以上问题，你作出的假设是：用一定时间的低温处理水培的洋葱根尖能够诱导细胞内染色体加倍．
    你提出此假设的依据是低温能够影响酶的活性（或纺锤丝的形成、着丝点的分裂），使细胞不能正常进行有丝分裂．
    （2）低温处理植物材料时，通常需要较长时间才能产生低温效应，根据这个提示将你设计的实验组合以表格形式列出来．
    （3）按照你的设计思路，以在显微镜下观察和比较经过不同处理后根尖细胞内染色体数目（或染色体计数）作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据．为此，你要进行的具体操作是：
    第一步：剪取诱导处理的根尖0.5～1mm，放人卡诺氏液中浸泡0.5-1h，以固定细胞的形态．
    第二步：按照解离→漂洗→染色→制片步骤制作临时装片．
    第三步：在显微镜下，选择处于中期的细胞进行染色体数目统计．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（　　）
    A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加
    B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少
    C．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强
    D．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为人体生命活动调节的部分途径示意图，其中字母代表器官或细胞，数字代表激素．请据图回答：

    （1）图中A代表的器官是下丘脑；A对CDE的调节方式为神经调节，其结构基础是反射弧．
    （2）①代表抗利尿激素，激素②是由胰岛B细胞分泌的．
    （3）由图可知，⑦的分泌调节要经过A→F→甲状腺几个等级，其中A分泌的激素⑤为促甲状腺激素释放激素（TRH）；⑦的含量过高时，又能反作用于A与F的分泌活动，这种调节属于反馈调节．

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    生物技术与社会现象、生产实际联系密切，请回答下列关于生物技术实践的问题。

    （1）在果酒果醋的自然发酵过程中，酵母菌的来源是 ，发酵装置内加入果汁后要留出约1/3的空间，目的是 。酒精发酵后转入醋酸发酵前，除改变温度外，还需调整的发酵条件是 。

    （2）普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的基因转入酵母菌中，经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种：

    图一中的②、③过程需重复几次，目的是进一步 。某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图二所示，推测该同学接种时可能的操作失误是 。

    （3）制备固定化酵母细胞时要将干酵母活化，并将溶化好的 溶液冷却至室温，加入已活化的酵母细胞，进行充分搅拌，使其混合均匀，再转移至注射器中，以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的 溶液中，观察凝胶珠的形成。

    （4）DNA粗提取与鉴定实验中，对最后得到絮状物进行鉴定时，先取两支试管，分别加入等量的2mol/L的NaCl溶液溶解絮状物，再向试管中各加入4mL二苯胺试剂，混合均匀，后续进一步的操作是 ，比较两支试管中溶液的颜色。

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省白山市高三第四次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于吸能反应和放能反应的说法不正确的是

    A．吸能反应过程涉及高能磷酸键的形成

    B．小肠上皮细胞吸收葡萄糖伴随磷酸的形成

    C．由氨基酸合成多肽链的反应属于吸能反应

    D．葡萄糖氧化分解生成二氧化碳和水属于放能反应

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