科目:高中生物 来源: 题型:
如图为人体的生命活动调节示意图,请分析回答:?
(1)在神经系统中, 是调节内分泌活动的枢纽; 是调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢。?
(2)性腺发育的主要调节过程是(填图示中字母)A→ → → ,作用于性腺(靶器官)。人进食后的消化过程的调节过程是 调节(填图示中字母)。在血糖平衡的调节中,起拮抗作用的激素是胰岛素和 ;起协同作用的激素是 和 。?
(3)CO2对人呼吸频率的调节属于 调节。?
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科目:高中生物 来源:2010届湖南省衡东县一中高三理综训练生物卷 题型:综合题
下图是人体部分生理过程示意图,a、b、c代表人体内不同激素,请据图回答下列各题:?
(1)在人体内激素a分泌过多时,会引起下丘脑和垂体分泌减少,这是一种____调节机制。如果用激素a饲喂小白鼠一段时间,小白鼠对氧的敏感性将___(填“增强”或“减弱”)。
(2)若图中标号c为胰岛素,胰岛素的靶细胞为______,它通过加速_______________从而降低血糖浓度。
(3)人在饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出面色苍白,全身颤抖,参与上述调节的组织和器官,在神经系统中有_________,在图示分泌腺中除下丘脑和垂体外还有____________等腺体。
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科目:高中生物 来源:四川省2010级第一次诊断性模拟检测(理综生物)试题 题型:选择题
下列关于人体稳态的说法中,正确的是( )
A.机体稳态是在神经系统和体液调节下通过各器官系统协调完成的,与免疫调节无关
B.尿液中偶尔含有少量糖的人不一定是糖尿病患者,但尿液中持续含有较多糖的人则一定是糖尿病患者?
C.细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质?[来源:学§科§网]
D.寒冷环境中机体会通过调节使皮肤散热量减少,所以人体在0℃环境中10分钟向环境散失的热量小于在25℃时10分钟的散热量。
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科目:高中生物 来源:2010年甘肃省高三第二次联合考试(理综)生物部分 题型:综合题
(10分)汶川和玉树大地震给我国带来难以估量的损失,但也显示出中国人民的巨大凝聚力。在天气多变、缺水少食的情况下,救援人员和受困人员的坚强意志令人感动。如图所示为人体的生命活动调节示意图,请分析回答:
(1)在神经系统中, 是调节人和高等动物生命活动的最高级中枢。
(2)在受困人员长期没有饮水的情况下,感觉口渴,体内的细胞外液渗透压升高,刺激到 的渗透压感受器,通过传出神经作用于垂体,使其释放 ,该激素作用的靶器官为肾,通过促进肾小管和集合管对水的重吸收,从而减少尿量。长时期被困的人,救援时要先输液,以补充水、无机盐和葡萄糖,以维持机体的 稳态。
(3)长期未进食的人,其体内胰岛素的分泌量减少, 的分泌量增加,通过促进 过程,以维持机体的血糖平衡,这是 调节的结果,写出神经系统调节胰岛素分泌的反射弧 。
(4)若激素为甲状腺激素,表示其反馈调节的过程有 (用图中字母表示);当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞,而不能反向传递的原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为人体生命活动调节示意图,请分析回答:
(1)在神经系统中__________是调节内分泌腺活动的枢纽:__________.一是调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢。
(2)在示意图中,调控性腺发育的主要途径是A~__________~性腺(靶器官):食物 消化的主要调节过程是__________。(写字母顺序)
(3)在血糖平衡的调节中,起拮抗作用的激素胰高血糖素和__________·
(4)CO2对人呼吸频率的调节属于__________调节
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