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下列关于科学研究和实验方法的叙述,不正确的是(  )
A、低温诱导植物细胞染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体的形成,使细胞不能分裂成为两个子细胞
B、萨顿通过类比推理的方法,提出基因位于染色体上的假说
C、“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型
D、在土壤中小动物类群丰富度的研究中,由于许多土壤动物活动能力弱,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查
考点:土壤中动物类群丰富度的研究,低温诱导染色体加倍实验,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:土壤中小动物类群丰富度的研究的实施计划:
准备及取样:用取样器取样的方法进行采集、调查;
采集小动物:采集的小动物可放入酒精中,也可将活着的小动物放入试管中;
观察和分类:诱虫器取样,简易采集法:用放大镜观察,同事用解剖针寻找;
统计和分析:丰富度的统计方法:记名计算法和目测估计法.
样方法和标志重捕法一般用于种群密度的调查.
解答: 解:A、低温诱导植物细胞染色体数目变异的实验原理是低温抑制细胞纺锤体的形成,导致细胞染色体数目加倍,A正确;
B、萨顿通过类比推理的方法,提出基因位于染色体上的假说,B正确;
C、采用模型方法研究“建立血糖调节的模型”,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型,C正确;
D、在土壤中小动物类群丰富度的研究中,由于许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查,只能用目测法进行估算,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了有关科学研究和实验方法的相关知识,要求考生能够识记实验的原理、方法等,难度不大,属于考纲中识记、理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

遗传学上的密码子是指(  )
A、DNA一条链上相邻的3个碱基
B、mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基
C、tRNA上一端的3个碱基
D、DNA分子上3个相邻的碱基对

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究果实贮藏效率与O2浓度的关系,将质量相同的苹果果肉放在O2浓度不同的密闭容器中,一小时后测定O2吸收量和CO2释放量,结果如表,据表回答以下问题:
氧气相对量(%)01235710152025
O2吸收量(mol)00.10.20.30.40.50.60.70.81.0
CO2释放量(mol)1.00.80.60.50.40.50.60.70.81.0

(1)根据上表数据,在如图坐标中正确描点并绘出O2吸收量与CO2释放量的关系曲线.
 

(2)在氧浓度为3%时,每小时有氧呼吸葡萄糖分解量为
 
 mol,在氧浓度为5%时,每小时无氧呼吸葡萄糖分解量为
 
mol.
(3)根据以上实验结果分析,仓库中贮藏苹果时,O2相对浓度在
 
时较好,理由是
 
.贮藏时还可采取哪些措施?
 

(4)将成熟的苹果榨成汁,取少量注入试管中,然后加入新制的Cu(0H)2悬浊液,加热煮沸,可观察到的现象是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞核的叙述正确的是(  )
A、细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所
B、有些蛋白质和核酸分子可以通过核膜
C、在细胞核内,mRNA能够传递和表达遗传信息
D、细胞核是DNA贮存和复制的主要场所,染色质主要存在于细胞核内

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述不正确的是(  )
A、当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会增加
B、c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
C、下丘脑有体温调节中枢
D、当受到寒冷刺激时,d激素的分泌量也增加,从而使尿量排出增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
B、细胞凋亡时有新蛋白质合成,体现基因选择性表达
C、糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关
D、红细胞吸收葡萄糖和神经元释放递质的方式相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中,不能构成(或不属于)生命系统的结构层次的是(  )
A、细胞核B、细菌
C、种群D、生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程细胞内的同源染色体对数的变化曲线.以下说法错误的是(  )
A、AF段表示有丝分裂
B、CD、FG段可发生基因重组
C、HL段含1个染色体组
D、AL段均可发生染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关醋酸杆菌的叙述正确的是(  )
①含有核糖体但不含核仁;
②含有DNA和RNA,且DNA位于染色体上;
③该菌呼吸作用需要氧,所以含有线粒体;
④遗传不遵循孟德尔的遗传规律;
⑤遗传时会发生基因突变.
A、①③④B、①④⑤
C、②③⑤D、③④⑤

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