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【题目】丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌发的该植物种子先在下表5种物质的一定浓度的溶液中浸泡24小时,然后种植。比较最初的雌花与雄花的平均数,求出性别比(见下表)。分析上表数据,其中表述不正确的是( )

A. 外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡,从而影响雌雄花的性别分化

B. 该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大,对其他植物也是如此

C. 花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果

D. 该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成,整形素有利雄花的形成

【答案】B

【解析】

本题是对植物生长调节剂对雌花和雄花分化的影响、基因和植物激素对植物生长发育过程中的作用关系的考查,回忆基因和植物激素对植物生长发育过程中的作用关系、分析处理表格中的实验数据获取结论

分析表格中的信息可知,用不同植物激素(生长调节剂)处理,雌花与雄花的比值不同,这说明外源物生长调节剂或激素可能打破了内源激素比例的平衡,影响雌雄花的性别分化,A正确;分析表格中的信息可知,与空白对照组相比,用乙烯利(1000毫克/升)处理后雌花与雄花的比值没有显著差异,因此说明该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大,但是无法得知该实验浓度对其他植物的影响,B错误;花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果根本原因是基因程序性表达的结果,C正确;分析题图可知,与空白对照组相比,用赤霉素(100毫克/升)、CP(100毫克/升)处理的实验组雌花比例较大,用整形素(10毫克/升)处理的实验组,雄花比例大,因此该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成,整形素有利雄花的形成,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下是有关遗传的相关问题,请分别回答Ⅰ和Ⅱ:

Ⅰ下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,其中一种病为伴性遗传病,请回答下列问题:

1)甲病是________________________遗传病;乙病是_______________________遗传病。

2)Ⅲ-13的致病基因来自于___________II-4的基因型为_____________II-4产生的配子中携带致病基因的概率为____________

3)Ⅲ-10为杂合子概率是____________,若Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育一个只患甲病孩子的概率是____________

Ⅱ兔子的黑毛(B)对白毛(b)为显性,短毛(E)对长毛(e)为显性,这两对基因是独立遗传的。现有纯合黑色短毛兔和白色长毛兔。

请设计培育出稳定遗传的黑色长毛兔的育种方案。

第一步:___________________________________________________________

第二步:___________________________________________________________

第三步:___________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假设此植物是女娄菜,属于XY型性别决定,正常植株呈绿色,部分植株呈金黄色,且金黄色仅存在于雄株中,以下是某生物研究小组完成的几组杂交实验的结果,请回答相关问题:

1)在绿色和金黄色这对相对性状中,金黄色是________________性状。

2)决定女娄菜植株颜色的基因位于____________染色体上,若用Aa表示相关基因,第一组和第二组杂交实验中母本的基因型依次是______________________

3)第一组和第二组杂交实验的子代都没有雌株出现,请你对此现象做出合理的推测:_______________________________________________________________

4)请写出第三组杂交实验的遗传图解:_____________________

5)该小组的同学还打算探究玉米某对相对性状的遗传是否属于伴性遗传。你认为他们的研究是否有意义?____________ 理由是___________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下图3个密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子,未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养,下列有关叙述中错误的是

A. 当a和b玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录其移动速率va和vb,则va<vb

B. 如果b和c中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为Tb和Tc,则Tc>Tb

C. 如果b和c中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离Lb和Lc,则Lb<Lc

D. 如果a和c中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为Ta和Tc,则Ta>Tc

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是

A若③为组织细胞,其生活的具体内环境中的水来自于

B若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度相反

C若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处

D若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蜜蜂种群中雌蜂由受精卵发育而来,雄峰是由末受精的卵细胞发育而来。下图是不同蜜蜂的某些细胞进行分裂的示意图(仅示部分染色体),有关叙述正确的是

A. 甲图所示细胞分裂后能直接形成含染色体A和d的卵细胞

B. 乙图所示细胞分裂方式可能是减数分裂或有丝分裂

C. 甲图所示细胞中有8条染色单体,乙图中有4条染色单体

D. 甲图所示细胞含有2个四分体,乙图所示细胞中不含有四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究某植物在水分相对缺乏条件下,叶表面气孔是均匀关闭(所有气孔关闭程度相同)、还是不均匀关闭(有的气孔关闭,有的开放),科研人员用以下两种方法进行实验:

实验1:被测叶片置于含放射性的空气中,光照20s后将叶片速冻至-60℃,通过检测叶片放射性有机物的分布是否均匀,判断气孔是否均匀关闭

实验2:被测叶片进行光照2h后,用有机溶剂将叶片脱色后用I2-KI溶液染色,通过观察叶片蓝色分布是否均匀,判断气孔是否均匀关闭。回答下列问题:

(1)实验1选用的放射性元素应是______,该元素在暗反应中的转移途径是______

(2)与实验1相比,实验2需要进行较长时间的光照,原因是______。如果发生气孔不均匀关闭,叶不同区域的胞间CO2浓度有何差异? ______。实验2中,被测植株需要预先在黑暗中进行处理,其目的是______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员利用固定化酵母直接发酵甜菜汁生产燃料乙醇,下图1表示相关的工艺流程,图2为不同固定化酵母接种量对发酵的影响。请分析回答:

(1)图1的步骤①中,溶化海藻酸钠时要注意__________________,步骤②中加入果胶酶的作用是_____________________。步骤③中进行增殖培养的目的是________________________________________

(2)图1的步骤④体现了固定化酵母______________________________的优点。研究表明使用固定化酵母的酒精产量平均值高于游离酵母的对照组,可能的原因是_____________________

(3)由图2可知,固定化酵母接种量为______________________时酒精产量最高。接种量过高,酒精产量反而有所降低的原因是___________________

(4)研究表明,固定化酵母更适于甜菜糖液的发酵环境,由此可以通过_____________的方法来提高固定化酵母对发酵糖液的耐受性,从而达到提高发酵效率的目的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如图所示的实验,一段时间后,不会引起弯曲现象的是(  )

A. ②⑤⑦ B. ①②③⑤⑧ C. ①③④⑥⑦ D. ②⑤⑧

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