【题目】图甲表示细胞中ATP反应链，图中a、b代表酶，A、B代表化合物；图乙表示酶活性与温度的关系．下列叙述不正确的是（ ） 
A.图甲中的B含有一个高能磷酸键，若B进一步水解可产生腺嘌呤核糖核苷酸
B.细胞吸收K+时，a催化的反应加速，b催化的反应被抑制
C.图乙中，若某温度X大于m小于n，则X温度下该酶的催化效率有可能与n相同
D.图乙中温度为m时比n时酶活性低，比较而言m比n更有利于酶的保存
【答案】B
【解析】解：A、图甲中的B是ADP，含有1个高能磷酸键，若B进一步水解可产生腺嘌呤核糖核苷酸，A正确；
B、细胞吸收K+为主动运输，消耗ATP，a催化的反应加速，c催化的反应也加速，B错误；
C、图乙中，若某温度X大于m小于n，由于X可能位于最适温度之下，故X温度下该酶的催化效率有可能与n相同，C正确；
D、低温能抑制酶的活性，乙中温度为m时比n时酶活性低，此时更有利于酶的保存、D正确．
故选：B．
【考点精析】本题主要考查了酶的特性和ATP与ADP的相互转化的相关知识点，需要掌握高效性：催化效率比无机催化剂高许多；专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应；在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高；ATP水解，所释放的能量用于各种需要能量的生命活动；ATP合成，所需的能量来源于生物化学反应释放的能量；ATP能作为直接能源物质的原因是细胞中ATP与ADP循环转变，且十分迅速才能正确解答此题．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是果蝇染色体组成示意图，以下说法错误的是
A. 果蝇的染色体Ⅱ与Ⅲ之间的互换属于基因重组
B. 测定果蝇的一个基因组应该测定5条染色体上的DNA的碱基序列
C. 果蝇的一个染色体组是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y
D. 果蝇的白眼基因位于X染色体上，属于伴X隐性遗传
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某反射弧的部分模式图（C为组织液）。下列叙述正确的是
A. 与A端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体
B. 神经系统结构和功能的基本单位是反射弧，而神经调节的基本方式为反射
C. 刺激D点，在E处能测到电位变化；刺激E点，在D 处却检测不到电位变化
D. 将某药放在C处，刺激E，D处电位不变，说明它能阻断兴奋在神经元间的传递
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】模型包括物理模型、概念模型、数学模型等．而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型．图为某同学所作的酶催化作用的模型．下列叙述正确的是（ ） 
A.图中的A一定是蛋白质，因为A是酶
B.若图中的B表示氨基酸，A表示酶，则该生理过程表示脱水缩合
C.该模型是物理模型，能很好地解释酶的专一性
D.人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表：设眼色基因为A、a，翅长基因为B、b。则亲本的基因型是
A. AaXBXb、AaXBY B. BbXAXa、BbXAY C. AaBb、AaBb D. AABb、AaBB
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于叶绿体的描述，正确的是( )
A. 叶绿体中的类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光
B. 类囊体薄膜与叶绿体内膜相连
C. 叶绿体的内膜上具有与光合作用有关的酶
D. 基粒由类囊体堆叠而成
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】一个处于安静状态的人，在不同气温中，皮肤血管血液的相对流量如右图。下列分析不正确的是
A. 皮肤血流量的变化受下丘脑的调节
B. 在AB段机体甲状腺激素分泌增加
C. 在CD段皮肤血管收缩，汗腺分泌加强
D. 在D点以后需及时补充水和无机盐
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