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    将长势相同的三盆麦苗分别置于密闭的透明钟罩内，如下图所示．若干天后从各装置中的麦苗取得同样质量的叶片，脱绿后研磨得等量滤液，分别置于甲、乙、丙三支试管中，同时在三支试管中加入等量的斐林试剂，此时三支试管中的现象分别是（　　）
    A、甲蓝色、乙蓝色、丙蓝色
    B、甲浅砖红色、乙浅砖红色、丙深砖红色
    C、甲砖红色、乙砖红色、丙砖红色
    D、甲蓝色、乙较浅砖红色、丙深砖红色
    考点：影响光合作用速率的环境因素
    专题：
    分析：色素分为叶绿素和类胡萝卜素两类，其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，色素对绿光吸收最少，因此导致绿光反射出来，使叶片呈现绿色．
    光合作用的产物中有葡萄糖，葡萄糖属于还原性糖，还原糖可以用斐林试剂鉴定产生砖红色沉淀．
    解答： 解：甲玻璃罩利用了绿色透明膜，由于色素对绿光吸收最少，因此植物基本不进行光合作用，但是植物又要进行呼吸作用消耗有机物，因此甲装置中植物不含还原糖，导致甲试管显现的是斐林试剂的颜色，即蓝色；
    乙玻璃罩利用了蓝色透明膜，由于色素对蓝光吸收不多，植物进行的光合作用不强，导致产生的还原糖的量不多，因此用斐林试剂鉴定，产生较浅砖红色沉淀；
    丙玻璃罩利用了无色透明膜，所有光均能透过无色膜，因此植物进行的光合作用最强，产生的还原糖也最多，用斐林试剂鉴定产生深砖红色沉淀．
    故选：D．
    点评：本题着重考查了色素的吸收光谱和还原糖的鉴定原理等方面的知识，意在考查考生的识记能力和实验分析能力，难度适中．考生要能够识记色素的吸收光谱，能够明确三个装置的光合作用强弱；并能识记还原糖鉴定的原理．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对于有关细胞结构与成分的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞壁：纤维素
    B、细胞膜：脂质、蛋白质、糖类
    C、核糖体：核糖、蛋白质
    D、原核细胞的拟核：蛋白质、脱氧核糖核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分（如图）嫁接在一起，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽．下列分析不正确的是（　　）
    A、甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器
    B、中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质
    C、若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽
    D、该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究生态系统的物质循环和能量流动可指导农业生产．下面图1为某农田生态系统的碳循环示意图，图2为该生态系统内几种生物的具体食物关系，请据图回答：

    （1）图1中表示光合作用的序号是
     
    ，碳元素在④过程中以
     
    形式流动．该系统的基石是
     
    （填图中字母）．
    （2）图2包含
     
    条食物链．
    （3）农作物的疏密会影响产量，调查大麦的种群密度常用
     
    法．给麦田施农家肥比使用化肥好，提高产量，主要因为增加了
     
    （某外界因素）．有的农民将大麦的秸秆投入沼气池，进行再利用．从能量流动角度看，这样做是为了
     
    ．
    （4）假如青蛙增重m千克，则蝗虫被捕食
     
    千克（假设能量传递效率为20%，每条食物链为青蛙提供的食物量相同）．农民设法除去狗尾草、消灭蝗虫的生态学原理是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系．据图回答：

    （1）甲图表示在光线弱的情况下，光合作用速度随
     
    的增加，成正比例增加．这种情况下，可以认为此时主要影响的是光合作用过程的
     
    阶段．
    （2）从甲图可见，在光照超过某一强度时，光合作用的速度不再增加，具有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于
     
    ．
    （3）乙图中出现CD段的原因是
     
    ．
    （4）将C点与D点时刻的光合作用速度在甲图中标注完整．
    （5）丙图表示A、B两种植物的光合速率与光照强度的关系．A、B植物曲线与横坐标交叉点表示：
     
    ；A植物曲线与纵坐标交叉点表示：
     
    ．
    （6）A植物与B植物曲线交叉时，B植物进行光合作用所用的CO2总量为
     
    mg/小时．单位叶面积；当在
     
    千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的光合速率相同．
    （7）B植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜），要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于
     
    千勒克司．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是（　　）
    A、近亲结婚后代必患遗传病
    B、近亲结婚会使后代患隐性遗传病的机会增加
    C、近亲结婚违反社会伦理道德
    D、近亲结婚会使后代患显性遗传病的机会增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲为所研究神经细胞膜电位变化的实验装置，两个神经元以突触联系，并连有电表Ⅰ、Ⅱ，给予适宜刺激后，电表Ⅰ测得电位变化如图乙所示，下列分析正确的是（　　）
    A、①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程
    B、电表Ⅰ记录到③处电位值时，Q处无K+外流
    C、电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同
    D、若S处电极移植膜外，电表Ⅱ的指针将发生两次反向偏转

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是（　　）
    A、有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行
    B、细胞凋亡对于多细胞生物体维持内部环境的稳定起着非常关键的作用
    C、原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传
    D、人的红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图，图乙表示番茄在不同温度和光照强度条件下的光合作用强度．请根据图中所给信息回答下列问题：

    （1）图甲中细胞器a是
     
    ，物质①和④分别是
     
    、
     
    ．
    （2）若某叶肉细胞c、d、g、h过程都不进行，此时细胞的生理状态对应乙图中的
     
    点．
    （3）分析图乙中的两条曲线，温度为25℃、光照强度小于2klx时，采取
     
    措施有助于提高作物的产量，判断的根据是
     
    ．
    （4）由图乙可知，若某一天温度为25℃，光照强度大于1klx小于2klx，光照时间为12小时，则一昼夜后番茄的干重将
     
    （填“增加”“减少”或“不变”）．
    （5）乙图中C点之前限制光合作用强度的主要环境因素是
     
    ．

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