分析 据图分析:由于纵坐标胰岛素和胰高血糖素浓度的单位表示方法不同,因此a点时二者浓度不同;胰岛素的分泌能抑制胰高血糖素的分泌;胰岛素能抑制肝糖原分解和非糖类物质转化为葡萄糖来降低血糖含量,但不能抑制葡萄糖的重吸收
解答 解:(1)胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛A细胞分泌和胰高血糖素,它们的化学本质都是蛋白质.
(2)据图分析,开始刺激后,胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少,血糖浓度将降低.原因是胰岛素能够促进组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用与储存,抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖.
(2)根据题意可知,可在胰岛组织中注射胰岛素,在注射前后期检测周围血液中胰高血糖素的浓度变化来确定胰岛素是否直接抑制胰岛A细胞分泌.
故答案为:
(1)胰岛B 胰岛A 蛋白质
(2)降低 胰岛素浓度升高和胰高血糖素浓度降低,促进组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用与储存,抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖
(3)胰岛素 胰高血糖素
点评 本题主要考查血糖调节,意在考查考生能理解所学知识的要点、获取信息的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某些蛋白质具有的螺旋结构,决定了其特定的功能 | |
B. | 染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子的双链也随之解旋 | |
C. | DNA具有规则的双螺旋结构,决定了其结构的稳定性 | |
D. | 水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于实验时观察光合作用的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F1的表现型及比例为蓝羽短腿:蓝羽正常=2:1 | |
B. | 若让F1中两只蓝羽短腿鸡交配,F2中出现6种不同表现型,其中蓝羽短腿鸡所占比例为$\frac{1}{4}$ | |
C. | 这个种群中个体随机交配,CL基因频率会下降 | |
D. | 从交配结果可判断CL和C的是隐性关系,在决定小腿长度形状上,CL是显性;在控制致死效应上,CL是隐形 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若某一种群年初时的个体数为100,其中新生个体数为20,死亡个体数为10则该种群的年出生率为10% | |
B. | 若要控制人口增长,必须控制出生率 | |
C. | 繁殖能力强的种群出生率会更高 | |
D. | 若比较三种年龄结构类型的种群,则增长型的出生率最高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
株叶面积(cm2) | 总叶绿素(mgg-1FM) | 净光合速率(μmolmolm-2s-1) | 胞间CO2浓度(μmolmol-1) | |
自然条件 | 2860 | 1.43 | 15.04 | 187 |
弱光条件 | 3730 | 1.69 | 4.68 | 304 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西商洛丹凤中学高二下6月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是( )
A.防止受体牛不愿意接受胚胎
B.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育
C.只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同
D.同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强
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