从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程。发生在裸露岩石上的群落演替顺序正确的是（ ）
A．地衣、苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段
B．地衣、苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段
C．草本阶段→地衣、苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段
D．地衣、苔藓阶段→草本阶段→森林阶段→灌木阶段
科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林长春十一高中等校高一上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（ ）
A. 将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象
B. 在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂
C. 用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象
D. 当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林长春十一高中等校高一上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体中扩散出来，进入叶绿体基质中，至少须穿越过的生物膜层数是（ ）
A．4 B．5 C．6 D．7
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林长春十一高中等校高二上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列四项中的圆分别表示：a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是 （ ）
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林长春十一高中等校高二上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
关于酵母菌的叙述，错误的是（ ）
A．酵母菌既含有核基因，又含有线粒体基因
B．酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输运到细胞外
C．培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长
D．碳源
充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林长春十一高中等校高二上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
有关种群的说法不正确的是（ ）
A．稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升
B．通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动，因此K值总是固定不变的
C．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等
D．预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林长春十一高中等校高二上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验，一段时
间后，会引起弯曲现象的是（箭头表示单侧光）（ ）
A．②⑤⑦ B．①②③⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南长郡中学高二上第二次检测生物卷（解析版） 题型：综合题
某哺乳动物的基因型为AABb，图甲为其细胞的部分生命活动示意图，图乙为细胞分裂过程中核DNA和染色体数量变化的坐标图。请据图回答。
（l）图甲中细胞c的名称是 ，其对应乙图中的时期是 （用字母表示）。
（2）该个体的器官中，能同时观察到图乙中①②段所示细胞变化的是 。
（3）乙图中能发生基因重组的时段是 （填字母）。
（4）若细胞c相关基因组成为AaBb，则形成的原因最可能是 （基因突变／基因重组／基因突变和基因重组）。
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科目：高中生物 来源：2017届浙江省吴越联盟高三上学期第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
同学们分组各搭建—个DNA双螺旋结构模型（提供材料数量不限），最终10个小组正确搭建出不同的DNA分子模型，这些模型的差异可能在于
A．碱基序列不同
B．磷酸与脱氧核糖的连接方式不同
C．多核苷酸链条数不同
D．碱基配对方式不同
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