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【题目】器官移植中供体器官的严重缺乏一直是困扰需要器官移植患者的问题。中山大学眼科中心主任葛坚领导的研究小组培育出了猴鼠嵌合体——“猴鼠”,期待成果可用于人体角膜等器官的移植。根据科研过程示意图回答有关问题:

1)图中①体外培养时,应将培养皿或松盖培养瓶置于含______________的混合气体的培养箱中进行培养。为了防止杂菌污染要在培养基中加入一定量的___________;而由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全弄清楚,所以还要加入_________________

2)应将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠囊胚的_______________部位,才能伴随其发育成某种组织。猴鼠嵌合体中体细胞的基因型_________(相同或不同)。

3)若想进一步提高胚胎的利用率,可采用_______________________技术,要注意的是_________________________,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。

【答案】95%的空气和5%CO2 抗生素 动物血清 内细胞团 不同 胚胎分割(移植) 将内细胞团均等分割

【解析】

1、胚胎移植的基本程序:对供体和受体的选择和处理(同期发情处理,超数排卵处理)、配种或进行人工授精、对胚胎的收集检查培养或保存、进行胚胎移植。用促性腺激素处理,既可以促进供体超数排卵,也可以对供、受体动物进行同期发情处理。

2、胚胎干细胞简称ESEK细胞,来源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的内细胞团)。

特点:具有胚胎细胞的特性,体积较小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物任何一种组织细胞。另一方面,在体外培养条件下,ES细胞可不断增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可以进行某些遗传改造。

1)图中①体外培养时,应将培养皿或松盖培养瓶置于含95%的空气和5%CO2 的混合气体的培养箱中进行培养。为了防止杂菌污染要在培养基中加入一定量的抗生素;而由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全弄清楚,所以还要加入血清。

2)囊胚已出现细胞分化,内细胞团将来发育成各种组织器官,故应将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠囊胚的内细胞团部位,才能伴随其发育成某种组织。猴鼠嵌合体中体细胞的基因型不同。

3)来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此可采用胚胎分割技术对胚胎进行分割,提高胚胎的利用率。要注意的是将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。

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【题目】将银边天竺葵(叶边缘呈白色,中央为绿色)预先放在黑暗中48h小时,选取植株上若干生长良好、大小相同的叶片,采用适当的方法杀死韧皮部细胞阻断有机物转移,再用不透光的黑纸遮蔽左侧叶片后把植株放在阳光下照射一段时间,用打孔器分别在叶片中的①、②、③部位取下相同面积的圆片。

请回答:

1)叶圆片①的叶肉细胞中能产生ATP的场所是______________

2)若将叶圆片①②③放在酒精中加热脱色,用清水漂洗后滴加碘液。能验证光是光合作用必要条件的组别是___________(填写序号),实验结果是___________;能验证光合作用场所是叶绿体的组别是_____________(填写序号),实验结果是_____________

3)若将叶圆片①②③烘干称重,计算该植物叶片总光合速率时应该用①②的干重,而不用②③的干重,理由是______________________

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【题目】小球藻是一种单细胞的绿藻,它是生物实验室中一种重要的实验植物。美国科学家卡尔文等用小球藻作实验材料,发现了有关植物光合作用的“卡尔文循环”,卡尔文因此获得了 1961 年诺贝尔化学奖。如图为卡尔文循环反应示意图。回答下列问题:

1)卡尔文循环的反应场所为____________________________。由图可知,卡尔文循环可分为三个阶段:CO2 的摄取期(羧化阶段)、碳还原期和 RuBP 再生期,结合所学的知识分析,其中属于暗反应中 CO2 的固定阶段的是图中的 CO2 的摄取期,这一步反应的意义是把原本并不活泼的____________分子活化;属于暗反应中 C3 的还原阶段的是图中的__________________,该阶段所需的 ATP NADPH 来自____________________________6 分子 CO2 经过一次循环后最终可得到______________分子葡萄糖。

2)实验人员用小球藻、绿色植物作实验材料,以甲、乙装置来研究光合作用速率(以 CO2 吸收速率表示)与 NaHCO3 溶液浓度之间的关系,实验结果如图丙、丁所示。回答下列问题:

①丙图为甲装置中小球藻的 CO2 吸收速率曲线,c 点以后 CO2 吸收速率下降的最可能原因是________________________

②丁图为乙装置中绿色植物的 CO2 吸收速率曲线,B点以后限制 CO2 吸收速率的主要外界因素是______________。若乙装置中的 NaHCO3 溶液的量一定,则随着测试时 绿色植物的光合速率逐渐下降,原 ______________________,此时,叶绿体中的_____(填“C3”或“C5”)含量下降。

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【题目】为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法,有关叙述正确的是(

A.都属于有性生殖

B.试管牛和克隆牛都具有双亲的遗传特性

C.B牛激素处理的目的是同期发情处理

D.原理都是动物细胞的全能性

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【题目】番茄果实的成熟是一个复杂的过程,由复杂的基因网络调控。请回答下列问题:

1)果实成熟的性状是由成熟基因在_________酶的作用下,转录合成mRNA,进而以___________为原料,翻译后加工成相应的蛋白质。

2)研究发现,C基因和N基因在果实成熟过程中起着重要的调控作用,现选取长势一致的野生型植株(CCnn)、C基因纯合突变株和N基因纯合突变株若干,将后两者突变株进行杂交:

F1代表现型为__________________F1进行自交,子代表现型为成熟:不成熟=3:13,则C基因和N基因的位置关系为________________________,若检测F1的基因组成,需对F1进行___________,后代的表现型及比例为_________________________

3)为了探究C基因和N基因的相关调控机制,科研人员做了如下研究。

①用CRISPR/Cas9基因编辑工具,分别处理野生型,使C基因或N基因中碱基对改变,导致_______________,从而获得果实均成熟延迟的C-CRISPR/Cas9突变株和N-CRISPR/Cas9突变株。

②为进一步分析C-CRISPR/Cas9N-CRISPR/Cas9突变株果实成熟延迟的原因,科研人员对不同品系植株中不同基因的表达情况进行分析,根据表达的强弱程度绘制出热点图(如图),发现_________________等关键成熟基因在C突变株和N突变株中未表达,但在C- CRISPR/Cas9N-CRISPR/Cas9中明显表达,从而促进了果实的成熟。同时,可知其他成熟基因在野生型中也有明显表达,从而表明调控果实成熟是由___________共同作用的结果。

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【题目】如图是某实验小组用A酶和B酶进行实验后绘制的曲线图。下列相关叙述正确的是(

A.该实验的自变量是温度,因变量是酶活性

B.酶活性可用底物的剩余量或产物的生成量来表示

C.使酶活性最大时的温度下,酶促反应的速率也刚达到最大

D.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段

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【题目】如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述错误的是(

A.改变通入气体种类,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响

B.发酵液灌装后通入氮气,酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸

C.果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关

D.气体入口与气体出口可以交换使用

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【题目】“生物导弹”是免疫导向药物的形象称呼,由单克隆抗体与药物配合两成。单克隆抗体能自动导向,在生物体内与特定园标细胞或组织结合,使其携带的药物产生治疗作用。单克隆抗体的制备过程如图所示,分析圈答下列问题:

1)图中A过程是从小鼠的脾脏中取得__________细胞,提取该细胞之前,给小鼠注射的特定物质相当于_________B过程常用_________作化学促融剂,得到的杂交瘤细胞的特点是_________________________

2)体外培养杂交瘤细胞的培养基与用于植物组织培养的培养基在物理性质上的主要区别是前者要用___________,从培养基的成分来看,前者培养基中除了添加必要的营养物质外,还需要加入含天然成分的_____________

3)特异性抗体也可以通过常规方法来制备:向动物反复注射某种抗原,使动物产生抗体,然后从动物的血清中分离所需抗体。与这种常规方法相比,单克隆抗体具有______________(答出三点即可)等优点。制备单克隆抗体的过程中至少需要____次对细胞的筛选。

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【题目】如图所示为血糖调节的部分示意图,其中CD表示激素。据图分析,回答下列问题。

1)该示意图涉及的信号分子有激素和________________

2)激素C能够_____________________,从而使血糖降低。激素D与激素C有拮抗作用,能够促进糖原_______________

3)下丘脑除能控制体温和生物节律外,还可以调节______________(答出两点)的平衡。下丘脑内有些神经分泌细胞能合成和分泌促甲状腺激素释放激素,该激素能作用于______________(器官),但不能作用于其他器官,根本原因是_______________________

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