A、溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质 |
B、细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性的蛋白质 |
C、细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小 |
D、核糖核酸可在细胞间传递信息 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物组织培养中通过调节营养物质的配比可以实现器官发生和形态建成 |
B、诱导某些植物的愈伤组织能使其直接发育成花芽 |
C、植物愈伤组织通过液体悬浮培养能分散成单细胞,这种单细胞能发育成胚状体 |
D、植物组织培养中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、噬菌体侵染细菌的实验 |
B、肺炎双球菌的活体转化实验 |
C、肺炎双球菌的离体转化实验 |
D、烟草花叶病毒的重建实验 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用健那绿染液处理口腔上皮细胞 |
B、在葡萄糖溶液中加入斐林试剂 |
C、在豆浆中加入双缩脲试剂 |
D、用碘液处理淀粉溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、饮水量--抗利尿激素 |
B、HIV浓度--T细胞数量 |
C、胰岛素浓度--血糖浓度 |
D、促性腺激素浓度--性激素浓度 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com